中国数学教育是否偏难？在国际上是什么水平？

我们的教育胜在基础教育，高等教育和欧美差的很远，至少30-50年的距离。

可以这么说，我国小学到高中，没有一个阶段是不完爆欧美的数学，物理，化学等应试学科教育的。美国应该普通家庭的中学生，你让他来和我们学生PK，基本上学科被完爆。那么大家会质疑，为什么诺贝尔奖，重大的科学发现，那么复杂的研究及实验和计算近100年几乎全是欧美的。

1欧美基础教育重在培养发现学生的天赋，潜力，和生活动手的能力，以及想象力，并不希望每个人都是精英，只是来筛选精英，大多数人都只能普通。欧美课堂有缝纫课，木工课，绘画课，足球队，射击课等等，非常接地气，与以后我们的生活相关性很强，当天赋被挑选出来的时候，欧美人在高中就明确了自己的目标，可以选择职业方向并进相关大学继续深造。我国这方面因为国情不一样，没办法做到这些，只能应试，应试就只能把一些有天赋的人淘汰出局了，比如会唱歌的，会踢足球的，跑的快的。

2欧美国家胜在高等教育，系统的专业的详尽地高等教育考试体系和教育体系，让任何一个学业拿到优的学生毕业的时候都能找到好工作，并可以称得上是专业的人才。不要小看美国高三学生考我们的高考基本上不及格的情况，那是因为他们没有进入大学，欧美大学的学习压力强度是非常高的，而且考试体系很系统专业，教材非常详尽，基本上，到了大学，欧美系统理论科学地细分专业，欧美知名大学在数学大一一年的时间就把之前所缺少的从小学三年级到高中三年级的全部理论知识补完了，因为成人的学习量是惊人的，我看到过零基础的美国大学生一本1000多页的微积分硬是在4个月内啃完了，到大二我们国内大多数大学就开始被欧美人爆了。同样四个月内，他还学习同样的物理，计算机等等科目。欧美很强调专业化和职业化，经过炼狱般四年大学和几年的研究生学习，基本上欧美可以做到学术碾压和专业性强。我国高等教育毕业的学生为什么找不到好工作，根本原因就是不专业，你学习了会计但并没有取得相关执照，学习了工程，并没有在大学毕业前做到像欧美学生那么专业。这真不是学生的问题，也不是国家的问题，归根到底，我国高等教育水平太低，才几十年，各大高校缺钱，全国没有统一的考试系统，大学教授教课也不专业，连考研的专业课都不统一，存在着清华歧视二本的现象。如果规范了考试系统，规范了评分系统和大学的学分互换机制，那这些问题都会被解决。

我自己觉得中国数学基础教育偏难，高中生有30%能适应这个难道，30%的学生基本适应，40％学生不入门。以10所高中计，2所重点高中学生能适应，3所高中学生能努力跟上，其他高中学生极少数能拼命跟上，大多数学生是完成高中学历，上课基本听不懂，作业基本靠抄。中国人又聪明，所以只能是偏难了。个人拙见，十分不正确，又只能这么如实回答。