有很多家长都下载不少APP,以帮助孩子学习外语、学认字,或玩网上游戏;认为这样能使孩子学习之余,亦能令他们安静下来。玩平板电脑的确会令孩子接触到各种新奇的知识,但同时,玩电脑会容易令孩子成为被动式的学习者。长期依赖平板电脑,更会令孩子缺乏人与人之间的沟通和阻碍正常的社交发展,令学习变得单向,久而久之,令孩子失去学习的主动性。
互动游戏的好处
助长创意、促进沟通和社交能力
根据(FrombergandGullo,1992)互动游戏能帮助孩子有效地表达自己,从而促进语言和社交发展,并能加强创意思维模式及组织能力。适当的互动游戏,更有助孩子的大小肌肉发展。例如:家长能与孩子玩制作汉堡饱游戏,透过互动的沟通,为对方制造作汉堡饱,从而促进指令理解和语言表达的能力。游戏中,孩子更能加入自己的创意,制造新颖的口味。
连系真实和虚拟世界
年纪较轻的孩子未能分辨真实和虚拟的世界。平板电脑的游戏会令小朋友沉迷于虚构的世界当中,混淆真实和虚拟世界。根据Piaget(1962),互动游戏能有效帮助孩子于玩具中连系真实环境,促进认知发展,例如:解决难题的能力。象征式游戏,例如:用梳替公仔梳头,用牙刷替公仔擦牙等,能令小朋友学习物件的用途,并把事情连系于真实生活之中(Baren-Cohen,1987)。
亲子关系
放下电脑游戏更有助建立优质的亲子关系,加强孩子的沟通能力,同时亦鼓励放下电脑游戏更有助建立优质的亲子关系,加强孩子的沟通能力,同时亦鼓励孩子表达自己的想法和感受。家长与孩子能共同制作玩具,创出无限可能。例如:用棉花和雪条棒制造玩具屋。在没有玩具的情况下,玩角色扮演,这样能加强孩子的沟通能力之余,同时亦让家长理解孩子的想法和感受,建立优质的亲子互动关系。
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