作为一名一线的数学教师，我来说说我的一些看法。
首先作为数学学科的基本技能之一，运算能力就是一项基本的技能，计算绝不是简单的算数而已，如果回顾小学的计算，是不是很多人有过一边写一边说计算过程？这当中蕴含了算理和算法，是比较抽象的知识，将抽象的知识运用于具体的计算，从具体的计算抽离出抽象的算理算法，这当中体现的是能力的提升。
同时，我们必须承认的是，数学的计算是一直伴随着数学的学习的，特别是在小学学习的分，小，整数计算，是学好其他数学知识的基础。
再说到关于学生的习惯养成，其实对计算的练习，从一个侧面也是在告诉学生处处有规处处有法，只有良好的顺序才能保证题目的正确。
其实计算的练习还有很多优点，从我个人的教学经验来看，在小学打好计算的基础，孩子会受益匪浅。
作为已经教了四年数学的老师来说，我是绝对有发言权的。
1.小学数学可以分为数与代数.几何与图形.统计与图形几个大部分，其中数与代数是最基本也是最重要的，尤其是四则运算，是从一年级到六年级主要抓的一个最基本也是最重要的一个方面，那就是计算能力
2.小学数学阶段目标包括计算能力，作为数学的基础阶段，最重要的也就是计算能力了，因为它是做好其他题目的一个关键点，如果计算能力提不上去，其他也是空谈。
3.在试卷中，最简单的计算题，也是丢分最多的一个题，这也是为什么计算能力依然是小学数学的考查重点。
希望我的一些观点可以对大家有一定的帮助
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