我身边也接触过不少家长和朋友，孩子在学珠心算的。我班上一个女孩子，他妈妈告诉我去学珠心算是因为孩子太好动，不专心，想培养专注力，才让他去学。还有一个家长是说感觉孩子算数慢，让他去学的。整体我了解下来的，为了让孩子去学珠心算不外乎有以下几点原因？
培养孩子的专注力锻炼计算能力和速度开发孩子的右脑这是来自家长的一些认识，再加上一些珠心算的场景，或许很多人会怦然心动。 确实不可否认，珠心算在一定程度的上是能锻炼孩子的心智，但是随着孩子到了后期孩子学的东西越来越复杂，也并不单纯的是计算能满足的，数学是罗辑思维能力极强的一门学科。对于该不该学“珠心算”赞成者有，反对者也有。就讲下我个人的观点。
孩子学珠心算，我是觉得弊大于利，有以下几点
上小学后与数学的计算有一定的冲突。小学一年级算加减的时候要用到竖式计算，计算的方法是从个位开始计算，而珠心算的计算是从高位计算的，孩子容易混淆。
2.未来学习的东西越来越复杂，珠心算用途不大
相对于珠心算来说，数学活动是一种思维活动，思维的结果与活动形式和活动内容是相联系的。我觉得那是一种能力的培养，跟珠心算没有太大的关系。
当然珠心算还是有其独特的魅力，运用手脑并算可以很好的培养孩子的专注力。学习珠心算有利也有弊，上面只是我个人的建议，关于要不要学，只有家长自己去权衡利弊了。
果你小孩感兴趣来，或者对数字很敏感，可以考虑！！！但不一定要学！我自己也是教珠心算的。我给以下多个兴趣班，你可以根据小孩和家庭的实际情况报读！！！珠心算：比较适合6岁的小孩学习，4-5岁也可以，学习成本中等，可以培养小孩很多自学习的能力，但需要花多些时间去学习，如果中途放弃，则效果不明显（最少半年，一般1年，最好2-3年）
珠心算的利弊分析:
珠心算的优势：是能快速计算加减法(大部分),学好珠心算的前提是形成珠像图,也就是说把珠算的形状印在心中,所以当快速加减的题目刚报完答案就能出来,因为他是在心中的珠像图上拨珠的,如果报完还没答案再等也不会有答案了!
珠心算的劣势：是珠算只能计算加减乘除,不能计算乘方/开方/代数/微积分等等,珠算有它的局限性!因此过早形成珠像图会让孩子在逻辑思维上形成定势,影响以后的学习!
而且当进入小学以后孩子考试的要求不只是答案,要求孩子列竖式计算才得分!所以我想对孩子信心的获取只是在表演和展示的方面,其他的不好说!
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