“拔苗助长”还是赢在起跑线？早期教育，对孩子到底有效吗？

知乎上有一个提问“别让孩子输在起跑线上”有道理吗？

赢得最高赞的回复是：一辈子都要和别人去比较，是人生悲剧的源头。

这个提问和回答也许涵盖了拔苗助长和赢在起跑线上的问题综合。

所谓拔苗助长，是在孩子没有到那个能量的时候硬是让他去承载本不该他的年龄应有的能力，于是只能造成损耗。

而起跑线的命题，首先要问问什么是起跑线？几岁开始才是最好的起跑？真正的赢比的是速度还是长度？

如果能够准确把握这两者之间的矛盾和问题，那么，很多关于孩子早期教育的问题就会迎刃而解。

无论什么样的教育，其实都遵循适合的才是最好的原则，有些孩子在胎教时期就开始教育，也许长大后依然是一个普通人，有些孩子到了初中大学依然表现平平，可是走入社会后又成就了一番事业。

教育讲究应人而异，可是我们在教育的时候却总是急于寻找同一个标尺。因为周围人都在拼命让孩子拼命，自己的孩子不拼命，也许就会被甩出起跑线，所以父母也很着急。于是，就拼命地给孩子报各种补习班，兴趣班，让孩子从小开始学习学习再学习，美其名曰，不能输在起跑线上，我都是为了你好。

可是，父母真正明白什么是为了你好吗？孩子是要被逼一把，可是也需要掌握方法和尺度，而不是一味地填鸭式的教育，这样只会物极必反，那些初期的教育也会被损耗。

其实最好的教育是终生教育，父母的榜样力量更是教育的初心，而不是从一开始只是在比较中教育。

在这里我们可以肯定的说，早期教育是有效的，而且是必须的。关键是看家长采取什么样的教育方式？对于孩子的早期教育，做家长的你，采取拔苗助长的方式？还是赢在起跑线的方式？都必须以你孩子的自身条件去为你的孩子设计适合于你孩子的切实的、可行的早期教育方案。

从整体上去，“拔苗助长”的早教方式是不足取的。通过“拔苗助长”的方式去教育出来的孩子，明显的感觉到存在“营养不良”的问题。在日常的生活中，我们经常能看到一些幼小的孩童在父母和长辈的带领下去参加这样那样的补习班，在上课和下课之前的电梯里，做家长的在给孩子探讨一些古典蒙学的知识。你不听则已，一听则能感觉到非常的令人发笑。短短的几十秒之内，你能听到一些幼小的孩子在背他刚学过的古诗词。在他背的同时，你仔细观察他的面部表情，是一脸茫然的。孩子不仅不知道诗词中所表达的内容是什么，做家长的，对孩子所背诵的古诗词也是一知半解的。更有趣的是，在日常的培训中接触过一些练传统武术的孩子，孩子非常小，你如果让他去给你表演一番，他也不会怯场，但是在表演的同时，嘴里面竟在朗诵千字文，“天地玄黄，宇宙洪荒”。我试着问家长：“你的孩子背的是什么？”家长笑而不答，最终不好意思说：“我也不知道”。我再试着问孩子背的是什么，孩子非常坦然的说：“我不知道我背的是什么”。

通过这样举不胜数的事例，我真不知道我们的家长让自己的孩子去学什么？另一种家长的教育方式则是，坚决不让自己的孩子输在起跑线上。于是乎，就让自己的孩子去学钢琴、古筝、演讲与口才、游泳、跆拳道、舞蹈、书法等等。这一类家长花去大量的钱财不说也浪费了孩子许多宝贵时光。几年下来，孩子连简单的握笔姿势和坐姿都不正确，学校该学的课程都学不好。但是家里贴满了五颜六色奖状，一等奖、二等奖、第一名等等。如果你仔细去看一看这十几张甚至几十张的奖状，几乎找不出一个是权威部门颁发的。我曾经接触过这样几个学生，学了三年的硬笔书法，竟然连正确的握笔姿势都不会。写字的时候，不仅握笔姿势不正确，连正确的坐姿也不会。问其家长，家长一脸茫然的回答：“我也不知道他的老师是怎么教的”。等等如此，我们不禁要问：“不正确的教育方式和急功近利的教育方法受益的是谁？受损的又是谁？”事实上放眼望去，无论是一二线城市还是三四线城市，市面上最火红的生意莫过于五花八门的培训机构。

记得有一次我从地上捡了一张展页，我读了将近一个小时，始终未读明白里面广告用语讲的是什么？认真地去分析其内容，我真的不敢相信我的眼睛，这些培训机构的广告用语口气真大。“两天可以成为一个画家，一周可以成为一个作家，两个小时可以把整本书的内容全部记在心里”，那么试想一下，如果培训的效果正如这样的机构所说，那我们还要正规的义务教育去干什么？所以我们说，家长教育孩子的心情，培养孩子的目的，我们是理解的。但是作为成年人，当你看到这样离奇的宣传和违反常识的夸大其词的宣传，你能相信吗？孩子的教育从小抓起是必须的，但主要看你采取什么样的方式。我们说方法对了，你的孩子不仅会接受地很快，而且会成长地很快，同时也会使你如愿以偿。做家长的你如果有时间的话，就利用现在多媒体的宣传，去理智地阅读一些有关教育子女方面的优质文章，去冷静地分析和思考文章中所表示的观点是否正确、是否能经得起时间的考验。如果可以，你就应汲取其中的养分，将好的知识和方法运用在你孩子教育过程中。如果不好，则毫不留情的摒弃。你这样去做了，你孩子的早期教育才能有一个良性的发展，攀比教育、跟风教育、被动的去受教育则不如理性地去受教育。在经过理性地分析，认真地思考之后，放弃“拔苗助长”，不让孩子输在起跑线上的幼稚想法。你的孩子会在以后的学习中，在你正确的教育和指导下，健康有益地发展。