那些坚持亲子阅读的家长们，他们的孩子后来都怎样了？

谢谢诚邀。

首先我们肯定的说，坚持亲子阅读的家长独有情衷，用心良苦。并且能陪同孩子阅读一些课外书籍，丰富提高孩子的阅读能力，增长扩展孩子的良好兴趣及视野知识。有利于孩子下一步的接受与写作能力，是符合教育规律逻辑思维方式的走势，值得称道与提倡。

至于这些孩子的后续发展和成败定格，那肯定是不尽一致，各不相同。这取决于孩子的吸收与消化而定论。

谢谢悟空邀请。

这个问题我觉得不太好！首先“亲子阅读”的好处和必要性我觉得现代人应该没有人会质疑的吧？比较重要的问题也仅仅应该是给孩子挑选什么样的书和亲子阅读具体操作过程中应该注意的方法之类的而已。

然后我们说因为任何一个人“后来都怎样了”从来不是因为仅仅一件事情就会决定一定会怎样！所以你没法断定孩子“后来”的哪些问题一定是跟这件事直接是因果关系的！

“亲子阅读”仅仅是培养孩子阅读习惯、阅读能力、阅读兴趣以及通过阅读培养孩子的文学素养等等众多的方式之一，它并不代表着全部，事实上很多能力也是可以通过别的方式达到的。而且，“亲子阅读”是个形式的统称，不是说你只要表面看上去也做了，那么孩子的收获或者进步也都会一样，根本不可能！

你仅仅是干巴巴的跟孩子一起读书，还是会引导着孩子思考、总结并且鼓励他表述出来，还是会分享一些经验让孩子结合实际更好的去理解……这对孩子们来说，其收获注定是有差距的。

所以我说，题主的这个问题不太好。

我家孩子是我从小待着亲子阅读的，只是现在才小学，所以距离题主说所的“后来”我认为是还相差太大。我只能说，“可能”是因为我们亲子阅读做的还可以，所以目前孩子还是非常喜欢读书的！而且目前学校里的作文、阅读题什么的都还可以，作文基本上都是象征性的扣分（这个大家都理解），阅读除了个别的主观题表述和答案不太一致，多数时候也没什么问题。