很多研究表明孩子的0-3岁的发展是非常重要的，为什么还有一些人排斥早期教育呢？

不是排斥，主要是不能坚持。

其实早教这件事，最适合做的人就是家长，家长有时间随时随地开展早教，但是很少有家长能做到。需要挣钱养家的家长没时间，在家里全职看孩子的把一天磨完就不容易了，再说早教也是要学习才知道怎么做的，学习这件事也挺辛苦的，所以就挡住了不少家长的脚步。

市场上有很多早教班，其实是在替家长开展教育，可是费用太高了，对多数普通人都是一笔不小的开支，而且又不能立刻就得到效果，那么家长权衡利弊，三岁之前吃好喝好就行了，可能也就没那么大的兴趣了。

当然，热衷早教的家长也很多的，很有想法的，不能一概而论。

你认为孩子三岁之前的教育重要吗？

教育是无处不在的。俗话说，“活到老学到老“，教育在人的一生中是贯彻始终的。有人认为三岁之前的懵懂孩童能懂得什么？何谈教育？其实不然。

不同年龄阶段有不同的教育方式。三岁有三岁的教法。很多人觉得三岁的孩子不懂事，的确，如果你拿哲学、化学、天体物理这些东西去教育他，确实他没法理解。但是三岁有三岁的世界、三岁有三岁的道理。譬如对美的感悟，受过培训的三岁孩子的涂鸦、调色，已经可以美的让许多大人都自愧不如；三岁小孩完全可以理解礼貌的基本含义，大部分孩子都能够做到见人打招呼、说再见、礼貌用语…等等；三岁孩子的语言学习能力惊人，一个三岁孩子掌握新词汇的速度，较之成年人要快几倍。所以说，不是三岁孩子没法教，要看教什么。

三岁前的教育统称为启蒙教育。众所周知，教育是要遵循儿童心理发展规律的，任何拔苗助长的所谓教育最后都被证明是歪理邪说。既然是启蒙，就不能求高度。可以广泛涉猎，但不必强求成果。一座高楼大厦最漫长的施工期，可能就是它的基础阶段，要经历勘探、设计、绘图、地基、打桩………等等等等，而这些，在地面上的人是看不见的。种子在泥土里，要经历翻天覆地的变化和努力，才能在世间露出孱弱的嫩芽。你不能因为看不到成绩，就说教育是无效的。

教育是铺天盖地无处不在的，教育的实质只是引导。一个人从生下来开始，周遭的环境就无时无刻不在对其产生着影响，这就是教育。如果你不主动让孩子接受教育，那么生活就会让他被动接受教训。不要说三岁孩童，即使是胎儿在母亲的身体里，也会受到母亲性格、情绪的影响，有研究表明，胎儿会百分百复制孕期母亲的性格，这就是天性。孕期女性是开朗的、活泼爱笑的，孩子在婴儿时期就会展现出乐观积极的性格；反之，母亲如果是抑郁压抑的，或者暴躁易怒的，孩子也大多沉默寡言。教育的作用就是让我们开拓见识，不断修正人生、完善人格。