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家长该如何区分“早期教育”和“超前教育”,又如何进行早期教育?

您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。

家长们对于早教肯定不陌生,因为现在早教机构是越来越多。

但是早教到底教什么呢?

家长一定要明确,早教这种启蒙教育是为了开发孩子的各种潜能,而不是提前灌输知识!

学到什么知识不是早教的目的,培养孩子的健康体魄、健全人格、交往能力、学习习惯更重要!

所以,早教并不是因为要让孩子赢在起跑线上,就不停地拔苗助长,让孩子成为神童。

超前教育并不等同于早期教育!

大部分家长因为没有受过专业训练,会花钱把孩子送去早教机构,这样才能够安心,但其实在家也可以早教。

?在促进孩子的感官刺激方面,家长可以带孩子多去接触自然,让孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉融合在一起,去感知这个世界。

比如拿到一个苹果,家长除了告诉孩子,这是一个红色的大苹果,还可以让孩子去摸去闻,看看它是硬的还是是软的,有没有清香味儿,最后再去咬一口儿,尝尝是甜还是酸。

这样孩子通过多种感官获取信息和认知事物,就是很好的学习方式。

?在语言培养方面,家长不仅要多和孩子说话,还要认真听孩子说话,不要因为不耐烦就对孩子的话语进行否定。

注意:很多长辈接收到孩子的一个眼神或一个手势,就明白孩子要干什么。其实这个时候家长要鼓励孩子把自己的需求用语言表达出来。

?在人际交往方面,家长可以,多让孩子接触同龄人,而不只是呆在家中,让孩子在与同伴的相处中逐渐培养与人交往的能力。

这孩子都有自己的特点,家长在进行早教的时候,一定要尊重孩子的差异,不要过于功利!

我是幼儿教育lulu老师,专注幼儿家庭教育分享,感谢您的阅读、点赞及关注,期待与您探讨更多育儿话题。

孩子的早期教育,即在家里由父母或其他人对孩子实施的早期教育。家庭早教不单单是孩子早期在智力和言语方面的训练,最重要的是为明天塑造一个有着健全人格和优良品质的可用人才。而这样的早期教育教必须是父母才能为孩子实施,这也是对父母本身的素质和责任感的考验。

1. 孩子没有判断能力,但是却有很强的模仿能力,会模仿身边大人的一举一动,父母要为孩子营造一个良好的早教氛围,所以在对孩子教育的时候,父母要注意自己的言行举止,为孩子树立一个好的榜样,这就是言传身教,早教的关键所在。

2. 让孩子在生活体验中学习,通过能认识周围事物和环境从而提升智力发展。

3. 准备一些适合孩子的早教智能玩具,真正地实现寓教于乐。

4. 发展幼儿的语言,注意和幼儿的语言交流,把增加孩子词汇量和提高孩子对词语理解的能力,作为对孩子早期教育的最重要的任务。

5. 培养孩子的想象力,想象力的发展帮助智力发展。

6. 游戏是儿童早期教育最重要的手段,孩子的天性喜欢游戏。幼儿最基本的活动形式是游戏。游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段,也是发展幼儿智力的最有效途径。

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