学前教育目标的意义？

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是推进社会全面进步的基石。办好学前教育，促进儿童健康成长，关系千家万户，关系国家民族的振兴与未来。实现优质普惠目标，完善学前教育管理体制工作机制，为适龄儿童提供充分的、基本均衡的教育机会和高质量的公共教育服务，是国家学前教育长远发展的战略任务。

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是为终身学习和全面发展奠定基础的重要阶段。学前教育事业是重要的社会公益事业，办好学前教育，关系广大儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来

家庭教育、成长环境、父母陪伴，对一个孩子有多重要？

如果说孩子是一颗种子，父母就是那片土地。

无论土地是贫瘠还是肥沃，对于孩子这颗种子来说，那都是宝贵的资源！

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我们可以看看哺乳类刚出生的动物宝宝，它们都是需要父母的照顾，而我们人类也是一样的，只是人类的宝宝依恋期会长些，得到父母的照顾也会多些。

正因为孩子需要父母的照顾和引导，所以才会有“养不教，父之过”这句话。

因为孩子刚出生，父母会无时无刻的照顾他们，但是孩子慢慢长大，他需要学会生存的技能，需要在社会里生存，就需要遵守社会规则。

那么这个社会规则，谁去教会孩子呢？

答案是：父母需要教会孩子如何遵守社会规则。

如果孩子不遵守社会规则的话，结果会怎么样呢？

试想一下，如果您过红绿灯的时候，不遵守交通规则，结果是……

孩子健康快乐的成长，离不开父母的照顾和引导。

同样的，我们是生存在这个社会里面，环境对孩子的成长也会有一定的影响。

“昔孟母，择邻处”。孟子的母亲为了让孟子有个好的学习环境，搬了三次家。

可见，周围的环境对孩子来说，是有一定的影响。

“生命是向上的”，我们也要相信孩子是努力向上，给予他们学习成长的机会，即使他们做的不太好、不太完美。没关系的，他们会在失败中不断的吸取经验，让自己成长的更好！[奋斗][可爱]

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家庭教育对孩子的重要性一个孩子的成长离不开三方面的教育：家庭教育、学校教育和社会教育。家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一位“老师”，家庭教育的成功与否关乎孩子能否健康成长、认真学习的关键所在。随着社会不断的进步和发展，家庭教育越来越被更多人所重视。美国心理学家霍华德加德纳有句至理名言：每个孩子都是独一无二的，即使是普通的孩子，只要教育得法，就会成为不平凡的人。可见，家庭教育对孩子成长的重要作用。望子成龙、盼女成凤是父母普遍的心态，但常常因教育方法不当，致使孩子成不了龙，变不成凤。严重的，走向反面。

成长环境对孩子的重要性。荀子《劝学》篇曰：西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

瑞典教育家爱伦•凯指出：环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。更有甚者认为——现代的幼儿教育实际上就是环境教育。可见，环境对于孩子成长的重要作用。

多年来，我所遇到的缺乏教养、不听话难以管教的问题孩子，绝大多数来自单亲家庭。所以，作为父母，一定要为孩子的健康成长营造温馨和谐的成长环境。

父母陪伴对孩子成长的重要一育儿专家说：在零到三岁的时候，情感是一所银行，家人的陪伴犹如往孩子的感情银行里存钱。

的确，父母生下子女，就有责任陪伴抚育孩子。每天与孩子相伴，孩子心中存有幸福与感恩，安全感。相反，如果婴儿经常一个人在床上哭闹而没有人去抱他或哄他，他的内心就会恐惧不安，这种没有安全感的恐惧会伴随孩子一生，在将来的生活中，孩子内心都将处于不安与自卑中。