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孩子五年级如何提升英语?

记单词,记单词,记单词。

在小学,孩子数学成绩不好的话也许会有诸多原因:智力水平发育的不平衡,数学思维差等等。但是英语不好是没道理的,它只能证明孩子在学习方面还需要多下功夫。(小学五年级,考点只会是最基础的知识,背下来就可以)越发是处于五年级的关键时期,所以我们引导孩子养成一个学习英语的好习惯,为初中的英语学习打下结实的基础!

良好的学习,从预习开始!常常会有人忽略预习的重要意义,尤其是对英语这种语言性质的学科而言。打个比方:在荒漠中前行,凭着感觉瞎闯的人与随身携带指南针的人,谁更容易走出荒漠?答案是肯定的,而“预习”这个习惯,就相当于我们走在前行荒漠中的指南针,给我们指明前行的方向!那么我们该如何掌握好这个指南针呢?

单词预备:单词,就好像英语的血液,是最最基础的。想要学习好英语,单词一定要过关。然而仅上课老师留下的背单词时间实在是太短了,想要达到记牢的效果简直是天方夜谭。所以这就需要我们平时多花点时间。养成一个好习惯:每天被15~20个单词,再用老师留下的背诵时间巩固,单词就没问题啦!课文的预习:想要真正把英语学好,不能单把希望寄托在老师身上。孩子上外教课,成绩依然没有提高,那就证明孩子的外教课并没有多大效果。其实想想也不意外:孩子本来就不会,单单靠多加几门课就想把英语补起来,是不是有点太简单了?这是远远不够的,我们还需要自己的努力。买一本适合自己的教辅,在上课之前先参照教辅,把将要学到的课文大意弄清楚。最好通过英语教学软件,将课文熟练的读下来。读的时候注意发音,拒绝中国式英语!

专心听讲,记好笔记,课堂重点不放过有了充分的预习,课堂就会变得简单多了。然而这还不够,“听懂”跟“掌握”是有差距的!任凭记忆,课堂的重点是会随着老师的离开烟消云散的。这就要求我们把课堂的重点知识整理好,记录下来。这样做的益处挺大的:

记忆模糊不清,可随时翻看,方便知识的掌握和运用。如果笔记做好了,这就是考试重点的汇集,复习也就有了针对性。不过做笔记也要讲求方法,不能胡来,否则效果会大打折扣的。最好是把易混淆的知识点放在一块,举个例子:

like to do sth 偶尔一次的爱好

like doing sth 长期性的爱好

区别记忆,效果会更好!

巩固小练习,完成质的飞跃纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!英语的掌握,也需要练习的洗礼。在这里同样送上星火的做题技巧:(尤其适合基础不太好的小朋友)

1.找一本解析详尽的教辅。做题的时候,就把答案放在手边(自觉点,不是让抄的?)先凭感觉,写出自己认为最正确的答案,再看解析,浏览该题目的考点。答案错误,我们就查漏补缺。答案正确,则会加强自己的信心。就这样一道一道来,不断的练习,不断的思考,这样我们就会发现英语越来越简单。

2.最好可以把课本中的小短文熟练的背下来。因为课文里面,一定包含着对本单元重点句型的应用,同时,不断的积累也对我们的英语写作大有裨益。

英语的学习,没我们想象中那么困难。从小把学习习惯养好,对以后的学习都会有很大的帮助。同时,大家还可以根据自己的实际情况,加上适当的听力训练!英语电影是个不错的选择哦,当然你得更多关注他的语言而不是字幕?不要着急,慢慢积累,慢慢进步。蓦然回头,你会发现自己已经走出了很远!

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