首先教师的待遇要提高，否则人才留不住，再者引进先进的教育器材，让农村孩子拥有更多的发展空间。
|尊敬的家长，年轻父母们:
照理说，国家资源，全民共享。但现阶段，我们乡村孩子却无法享受大城市的优质教育资源，良好的学校环境，丰富多彩的课外活动场所如青少年文化宫，图书馆及大中型体育场馆。这是社会的不公，也是不争的事实。
常言道，出身不由己，命运可选择。家庭早期教育，亲子共读《幼儿日常行为习惯学习三字歌》，《儿童安全防范意识教育三字歌》，《识字快快乐》等等，既学到幼儿园学不到的知识并起到学一年顶三年的效果，还为孩子的“行为习惯，个性性格，人格品德，态度情绪，知识慨念，特长倾向”等养成教育打下扎实的基础。
小学阶段孩子，可以通过自学《成才与学习指南》，《同中之异.异中之同》，《反义词汇.组词释义》以及《智慧阅读》等多功能读写本。既可弥补学校教育的不足，为学生掌握正确的学习方法打下扎实的基础，轻轻松松读中学。
初中阶段的学生必读“中外名人成长故事，古人读书法，从自信到人生理想”等等，读来热血沸腾，催人奋进，激励人生，从中获得启迪，吸取力量，树正确的人生观，价值观。一路直奔读高中，上北京。
父母的认知直接决定孩子的未来。孩子在家长的引导下，完全可以通过热爱学习，勤于课外阅读，用知识改变命运，以促进社会公平，推动城乡平衡发展。朋友你说呢？
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