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如何理解小学语文的课程价值?

小学语文课程的重要价值主要表现在其工具性、基础性、文化性和人文性的统一,正如小学语文课程标准所阐述的那样:语文课程致力于学生语文素养的形成和发展,而语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此语文课程的多重功能和奠基作用决定了其在九年义务教育阶段的重要价值。

小学语文学科价值的重要性不言而喻,对一个小学生而言,没有哪门学科比语文更重要了。小学语文是所有其他学科的基础。会听说读写,是一个学生的最最基本的能力,而小学语文就是从0开始培养小学生听说读写能力的。

语言是思维的工具。人类的思维过程是需要借助语言来完成的,就像计算机需要通过程序语言来思维一样。所以语文对于其他学科来说就是工具学科。语文学好了会帮助我们更好地学习其他学科。相反的,会影响对其他学科的学习。有的同学经常因为理解错了物理题和数学题的意思而把题目做错,主要的原因可能是语文没学好。

学习语文也是小学生了解中国传统文化的途径。中国历史上下五千年,源远流长。小学语文能够让学生感受中国文化的魅力。

不仅如此,语文也是学生了解社会的窗口。语文的内容包罗万象,政治,文学,文化,宗教,历史,哲学等,这些无疑都能够帮助小学生提高对社会的认知能力。

语文老师不仅教书,还要育人。语文学科也是思想品德教育和爱国主义教育的阵地。

所以现在能理解国家重视语文学科教育的原因了。

在纲要中,什么是前阅读,如何培养

如何理解小学语文的课程价值?

怎样培养学生自主阅读的能力?

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