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小学语文如何做到讲练结合

在一些老师重点讲的课文,特殊讲的段落要背会。就算背不会,也要读得滚瓜烂熟,总会有用的。学过的许多课文都会有相同点,像是写作方法,文章结构,和所要表达的内容。这就要看你上课时认不认真了。再有就是课文的作者,学习语文这几年总会有相同的作者的文章,要把这些作者的简介多读几次,最好记住。还有每单元后面的日积月累,名人名言,歇后语,言语,四字词,和成语故事的题目,大概内容。最好多写几次,好记性不如烂笔头嘛。最后多读一些六年级的作文,最好背上几篇你觉得用得上的。差不多就准备就续了。
记住,把这些最好背会,多写几次。生字是最基本的了,就不用说了。可一定要细心,不可因大意而丢了生字的分。还要把生活中的新闻了解了解。还有一些不熟悉的字,词知道知道,总比不知道强。就像“莅”念li四声,词组有(莅临)意思是来到;来临(多用于贵宾、领导)。这类字可能在阅读中考你。
不管怎么样,都一定要细心细心再细心。