语感，是个很抽象的东西。要培养语文语感重要的还是多读，低年级的学生多读带拼音的书，高年级的不仅要读书还要多练题多思考。
在阅读的同时，自己向自己体问并思考。将相同的，相似的东西进行归类和总结。渐渐地语感就提高了
语感说的是我们对语言文字的感受力，是对语言文字含义、情味和理趣的理解力。
培养语感需要有耐心和毅力。大家应该明白——生活中的积累，是积累语感的基础。所以我们要建立大语文观的理念，从生活中随随时随地学习语文。叶圣陶先生说：“要求语感的敏锐，不能单从语言文字上去揣摩，应当把生活经验联系到语言文字上去。”惟有从生活方面去体验，把生活所得的一点一滴积聚起来，积聚得越多，了解越见深切。从叶老的这段话中，我们也感知到：生活经验与语感积累的关系是非常重要的。
再者，阅读中对美的欣赏，也能加深对语感的培养。阅读是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力的最直接方法。”所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，培养语感最重要的还是要多看多领悟，从大量的语言实践里，体会言语中所蕴涵的东西，积累语感。但阅读，不是纯粹的看看书，必须是带着思考进入的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们在读中，要细细品味，这样才能有收获。
最后，朗读是关键，放出声音，读给自己听，读给周围的人听，久之，你的阅读能力和朗读能力定能提升许多。
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