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请分别说明保育和教育的工作内容

保育员的具体工作内容:
1、晨间清洁卫生
1) 每天在7点半开窗通风,冬季开窗15分钟。
2) 检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水,以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好,如过烫的开水要开盖降温。
3) 湿扫湿抹。先用清水将窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。
4) 最后整理。做到不零乱,杂物不乱放。
5) 盥洗室的准备,为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
6) 所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。
2、晨间接待
1) 配合老师做好接待工作。
2) 做到穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待。与家长做简短交谈,了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。
3) 对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
4) 组织幼儿擦椅子,指导幼儿擦 ,但不要过多的干涉和要求。根据情况,不一定每天擦。
3、幼儿户外活动中的保育护理
1) 每日不少于2小时。
2) 保育员注意观察每一位幼儿,注意活动器具的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。
3) 幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起聊天。
4) 注意户外场地的安全。
5) 做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。
6) 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
4、大小便的培养
1) 为幼儿准备敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
2) 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3) 注意观察幼儿大小便情况,如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
4) 保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
5、盥洗
1) 养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。
2) 洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完双手后将小手在水池内甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干双手,小幼儿要帮助他拉下袖子。
3) 对不会洗手的幼儿,由老师帮助洗。
4) 对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿,大便后先换下弄脏的衣裤,然后用便纸擦干净,再用海晏河清给幼儿清洗屁股,洗屁股的盆要专用,每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗,也可用水壶冲洗。
5) 给幼儿洗时,动作要轻柔,语文要和蔼可亲,不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨,以免增加幼儿的心理负担。
6、早点的安排
1) 幼儿的早点工作由保教人员相互配合,各尽其责,老师负责组织幼儿有序地上厕所,洗手,呤员负责点心的准备。
2) 保育员做好点心前的桌面消毒。
3) 倒牛奶时,保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半为好。并注意第二次添加。
教育工作内容

  幼儿园教师对本班工作全面负责:

  1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

  2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。

  3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。

  4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

  5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。

  6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。

  7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。

  8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

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请分别说明保育和教育的工作内容

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