以下建议仅供参考：
1要注重大人阅读的示范性与感染性!孩子对阅读的兴趣并非与生俱来,父母的言传身教非常重要,在这个问题上身教大于言传,没有必要硬性规定孩子一定要阅读,也不主张对孩子大张旗鼓地渲染阅读的意义,。如果在孩子阅读习惯形成时期,父母双方能把业余精力积极投放在阅读上,而不是麻将、扑克、网上游戏与电视剧上,孩子耳濡目染,会悄无声息地提高阅读兴趣,这样潜移默化的方法有事半功倍、水到渠成的效果,不妨一试。
2把阅读当作令人羡慕的机会,而不是任务。夫妻可以通过交谈暗示读书的意义,并用书是人类进步的梯”、书是人类的营养品、“书是人类智慧经验的总结等警句提醒孩子,解释名言的要义,并顺带传颂名人的读书故事,让其真正感觉到读一本好书是与高尚人的对话,一在“不经意”中让儿女知悉读书能助人成功,某某名人喜欢读书走上了成功之路,他便会兴趣盎然,这时就瓜熟蒂落了.
3要创造好的氛围.。阅读习惯养成阶段,家庭茶干几净、纤尘不染、环境布置要优美清新、这样能愉悦他的阅读心情。也可以在他房间放上轻音乐,、中间端杯水、送一块糖等等,激励其延续阅读.这时大人要彬彬有礼,、蹑手蹑脚、凝声屏气,让其感觉读书会受到大人的尊重,。这期间：尽量少会客,不要带他们出于交际场合，给孩子创造一个良好的读书氛围，直到养成习惯为止。（大至要一个月）
4时间充裕，也可刺激孩子阅读。如自己与他一起阅读,或者就书中关心的问题共同讨论,或者就书中的情节展开语言传递描绘,或者提出他力所能及后可以解答的问题。要循序渐进,慢慢固化其阅读意示。也有“润物细无声”的效果,一旦其有了热情，与家长就书中的问题积极互动,良好的阅读习惯形成指日可待.
5阅读与写作并行,也是方法之一.可以明确告诉他，写读后感是提高学习方法之一。父母要耐心指导，多设问,让其简单作答。一如既往坚持下来,会被你的热情感染，而书的教育性也在无孔不入地熏陶他,就有利于形成阅读习惯。这个方面，细节很重要！要把握尺度。
总之：培养孩子阅读不能有急躁情绪,要承认是一个小小的系统工程,自己要细心开导,耐心培养。一旦他的良好阅读习惯形成了,孩子受益终生,而自己可以节约很多很多再教育时间,一举“数”得，事“小”功大。希望能帮到你。
其实也没有什么特别行之有效的方法，主要是取决于家长。你要是有看书的习惯，手不离书，孩子自然会照猫画虎的学习你。就像如果你有进门洗手的习惯，孩子自然会跟你一起去洗手一样。当然，你也可以刻意的看一些他可能会感兴趣的书，孩子不看，你可以就书中的内容跟他讨论啊，你指着书上他可能感兴趣的部分一字一句的给他念啊，或者你看到精彩的地方也给他讲，他未必听的懂，但能感受你的喜悦，之后他可能会明白看书是件有趣的事。看书的习惯最初一定是感染出来的，给孩子讲一万个读书的好处，不如一次有效的分享。
我儿子现在两岁多，我看大英博物馆简史的时候他也跟我一起看，他肯定看不懂啊，讲也听不懂，那也会跟我一起看，还看的挺认真，看画儿呗。
总之，别让孩子觉得看书是任务，你表现的越迫切他可能越不想看。读书是一辈子的事，细水长流，你也只能细水长流的循循善诱。