小学生要养成什么好习惯？

小学生养成的好习惯应当分为生活和学习上的好习惯。

良好生活习惯不但要培养孩子做家务，还要有良好的作息习惯，讲究卫生，尊敬师长，不玩手机等等。俗话说，最好的教育是陪伴孩子，为孩子创造一个和谐的家庭环境父母最主要的教育要素。良好的学习习惯重点培养小学生的认真细致习惯，实际上，小学生对小学数学和语文简单课程都能接受和掌握，考试时考察的实质上是每个小学生的认真细致习惯。通过很多考试后发现，有些小学生把最简单的题做错了，而比较难的却能做对；有的小学生做漏了几题，有的边抄写都会挑错。所有这些现象说明小学生都不认真，实质上是注意力不够集中，有些孩子通过练习趣味性很强的jint速读记忆训练工具中的舒尔特表提高了注意力和大脑反应能力，并且培养了阅读的兴趣，获取了广泛的知识，这也许也是提高小学生成绩的助手吧。当然，提高小学生注意力的方法还很多，如打乒乓球、打篮球和踢足球等，不但强壮了身体，还提高人的注意力。

小学语文课堂教学中如何培养学生的创新能力？

就我的学习经验而言，小学语文创新能力的培养从新引观点引入，化为己用，推陈出新三步走。

第一步，引入新观点。创新能力，是相较于传统而来的。而小学生对创新和传统是没有概念。这需要老师在教学中适当的引入新的观点与传统一般观点进行对比，突现创新的魅力。

第二步，化为己用。在接受了前一步的新观点之后，就需要我们结合生活的事例，对新思想新观点进行解析，将一些新观点真正内化为自己有血有肉的知识见解。

第三步，推陈出新。创新的本质是突破现有的观念，产生新的思想观念。在我们消化现在的新观点的同时，也就不可避免的再次进入到一般的状态，这时需要我们利用第一二步学到的知识和方法，推出属于我们自己独有的观点，才能彻底摆脱人云亦云，走向创新。