早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡，对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养。其突出优势在于通过早期阅读教育，促进幼儿心智的发展、语言能力的增强和良好习惯的培养
怎么培养宝宝的阅读习惯，
阅读对于宝宝早期成长是具有非常重要的意义的，首先阅读可以开发幼儿心智，达到早慧的目的。虽然促成幼儿早慧有很多途径，阅读对孩子的帮助是其它教育途径无替代的，而且具有综合性效应。有经验的爸爸妈妈给点建议！
如何让孩子养成爱读书的好习惯
布什夫人小的时候，父亲就经常给她读书，这对布什夫人的成长起了很大的作用。
布什夫人继承了这个方法，她每天坚持给自己的孩子读书，她把这种读书经验归纳为六点：
一、读书宜早不宜迟。
选择孩子读书的时候，越早越好，早接触听和读，有易于孩子的智力启蒙。
二、养成朗读的习惯。
三、让书籍伸手可及。
调查表明，在一间摆满书籍的房间里长大的孩子，容易很早就成为这些书的热心读者。
四、选择好书。
布什夫人认为：孩子需要同他们的兴趣、年龄和能力相适应的书籍，同时也需要多种类的图书。她建议：给孩子读各种各样的文字材料—报纸、杂志、说明书，这样就向孩子展示了各方面的生活文字。孩子还喜欢一遍又一遍的听同一个故事，反复阅读可以扩大孩子的词汇量，有助于孩子理解故事的写作结构。
布什夫人归纳出四种年龄段孩子选书的原则：
1、三岁以下的婴幼儿，喜欢连环画及有关他们熟悉事物的故事书，形状和色彩能够吸引他们的注意力。
2、三岁到六岁的学龄前儿童喜欢动画图书、幻想故事，有关日常生活和动物的儿童或寓言，易于儿童记忆。
3、六岁到九岁的孩子喜欢读他们爱好和感兴趣的书，当孩子开始能自己读书以后，就选一些较深的书念给他们听。
4、十岁到十二岁的儿童喜欢幽默小品、民间传说、长诗以及比较错综复杂的故事和侦探故事。
五、念得生动有趣。
布什夫人念故事给孩子听时，尽量不让他们光坐在那里听。有时布什夫人也问一些问题，让孩子解答。
六、孩子自己能读书之后，仍继续念书给他们听。
布什夫人建议：父母应一直念书给子女听，直到升入中学为止，因为大部分孩子在十二岁以前，聆听能力比阅读能力要高，所以他们听书的收益会很大。给大一点的孩子念书，可以借机会把他们自己不会拿来看的书介绍给他们。
布什夫人认为：让孩子迷上读书，比父母的任何教育都有效，因为每本书籍都可以作为一个老师来帮助父母教育孩子。读书习惯，会使孩子一生都受益无穷。
美国伊利诺伊大学的教授对二百零五个喜爱读书的孩子进行了调查，发现他们都是在父母的帮助下养成了读书的习惯。
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