当前位置:首页 > 儿童教育 > 正文

如何从小培养孩子有读书兴趣?现请高手指点。

1.身教胜于言教,大人要有读书的习惯,并且有一定的读书方法,而且能够通过读书归纳信息和知识,能给孩子因时制宜的讲述,小孩从模仿开始就可以逐步养成对书的兴趣;
2.培养孩子读书要有世界观、价值观、人生观为尺度的选择。避免让孩子接触暴力类、狂妄类的读物,譬如,日本的很多少儿读物、美国的少儿读物,因为他们没有很好的文学历史和文学传统,书中充满了前述的内容;
3.培养孩子读书的习惯,要先观察兴趣,然后加以引导,逐步培养孩子通过书籍系统的认知世界;
4.不能使用电子介质的读物,这样会使孩子偏离兴趣,转移兴趣,一定使用纸介质图书;
5.读书需要使用网络或其他信息化手丹顶草雇禺概碴谁厂京段时,大人要关注,避免孩子形成上网读书的习惯。现在网络监管不到位,信息杂乱,有的网站缺乏自律,长期使用会导致孩子性格分裂或性格对立。
6.网络获取读物,容易产生大量碎片式的信息,导致孩子被先入为主。

如何培养小学生的阅读兴趣?

童年阅读带给学生的效益是显而易见的,进入阅读,学生便进入了一扇扇文学的窗口、文化的窗口、文明的窗口。他们与大师对话、与书本为友,与伟人交流,久而久之,人类的思想精华便积淀成了学生的精神底子。更重要的是,阅读是生长梦想的重要途径,学生在长期的阅读中会不断地产生梦想。因为阅读本身就是一种智力开发活动,就是自我教育过程,是一种人文的情感熏陶。为了培养孩子的阅读兴趣,我尝试着采用如下方法:

  创设良好氛围,热爱阅读

  1、在班里建立起一个小的读书区,在读书区里,有孩子专用的书架,有属于自己的图书,这些书必须是孩子喜欢的,适应学生的读书能力。利用家长会培训家长,使他们明白了阅读的重要性,得到了他们的支持。家长在家中摆满各种有趣的书籍,让孩子可以顺手拿来翻看与欣赏。要使阅读成为孩子生活中不可缺少的内容,要使阅读成为一种享受而不是负担,这需要身教。如若父母视阅读为生活乐趣的一部分,孩子自然会乐于读书。父母经常津津有味地读书看报,对待书报总是兴趣盎然,孩子会觉得读书很有趣,对书籍充满着好奇。家长在轻松的气氛下,可以安排一小段时间,与孩子一起读几分钟书。可在外出时,带上一两本书,在公园里,在郊外,在河边,在清新的空气下,在鸟语花香的环境里,与孩子一起读上几段书。这样,自然而然地把孩子引入图书世界,使读书成为孩子的消遣活动。

  2、巧用故事悬念诱发阅读兴趣。对于少读书或不愿读书的孩子来说,听故事是没有负担的,反而能从讲者声情并茂的叙述中了解情节,认识人物个性,知道事物善恶。学生对听故事是乐于接受的,家长、教师可利用这个机会引导学生看书,推荐书目,达到激发兴趣,扩大阅读量的目的。

  3、“放任自读”任其读。课外阅读应是自主、自愿的阅读,该读什么或不该读什么应由学生兴趣决定,只要内容健康,学生爱读什么就让他们读什么。所谓感兴趣,就是好些熟悉的或不很熟悉,不知道或知道的不清楚的东西,这样的文章和书籍读起来很轻松,又能获得新鲜感,精神很愉快。对刚接触书籍的孩子来说,激发其兴趣,“放任自读”是最合适不过的,不要管他读什么书,就算是幽默笑话也任其读之。教师的这种“放任”态度是宽容的、心中有度的。只有这样,学生才会无拘无束享受阅读乐趣,点燃心灵的火花。

  4、谈自己的读书感受激发兴趣。家长、教师要经常讲述自己(或组织学生讲)阅读读物后的收获和体会,用“现身说法”激起学生情感上的共鸣,使之产生强烈的阅读欲望。

  以语文阅读课为源,扩充阅读

  学生有了课外阅读的兴趣,教师就要指导学生广泛阅读,才能实现“博览群书,厚积而薄发”的宗旨。怎样使不同水平的学生都有持久自觉的课外阅读热情呢?怎样使学生学会广泛涉猎各种书籍呢?可以印发适合他们阅读的自编教材,在阅读课进行阅读。也可以推荐读物,种类有:科幻小说、童话故事、各国的风土人情、名人奋斗故事、英雄人物故事。学生通过定向阅读,积累语言,丰富知识,提高阅读能力。

  书籍是儿童认识世界的一个窗口。通过阅读,可以把孩子引入一个神奇美妙的图书世界,使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。

对于孩子而言,是选择看孩子丝毫没有兴趣的所谓"有益的书"还是看孩子有兴趣但在家长眼里是闲书的书好?

如何从小培养孩子有读书兴趣?现请高手指点。

唤起孩子才能的是书籍,该如何培养孩子读书的兴趣?

相关文章:

怎么对学英语产生兴趣呢?

如何培养 学习英语的兴趣

如何培养学生英语学生的学习兴趣

怎样培养宝宝学英语的兴趣

如何激发小学生学习英语的兴趣浅论+杨晓芳

怎么样可以提高孩子学习英语的兴趣

如何提高孩子对英语学习的兴趣,提高孩子的英语成绩?

有谁知道怎样培养孩子学英语的兴趣?

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。