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一篇关于六一儿童节的作文。

“六一”儿童节终于到了,我怀着愉快的心情来到校园。
来到校门口,看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花,校门口彩旗飘扬。
我来到教室,只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。
“叮铃铃——”打铃了,老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛,同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了,同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过,不能高兴的太早了,因为还有呼拉圈操。音乐一响,同学们跟着节奏,也做得很不错。我听见校长宣布我们三(2)班第一名。我们高兴地都跳了起来。
比赛结束了。这时音乐一响,庆“六一”活动完了,我真希望天天都是“六一”。

怎样培养孩子的阅读兴趣

第一、有榜样,你看电视,让人家看书就不行;
第二、有响应,你看书可以不跟人说啥,你的娃就不能这样,家庭小型讨论会必不可少;
第三、有资源,你的娃一定要十分清楚图使馆、阅览室、家庭书架、新华书店有多少是我最爱的书!
第四、有节制,你的娃读书时间过长和过多就会“静气”过剩,暮气沉沉,读书不是真正的目的,真正的目的是学知识并将知识转化为文化,且能驾驭文化,这就少不得实践和体验,否则,永远只是知识的堆砌,而不可能转化和掌握文化。现代社会越来越容不得对知识消化不良的人了!务请千万注意,书本和课堂知识不是通向文化的唯一通道,没有“知识”的人,可不一定没文化啊!例如:陈寿亭(陈六子)、赵丽蓉。
第五、有章法,家长推荐书目固然美妙,娃们不一定上心,教师推荐的数目基本上郁闷,娃们抢着要,小朋友们传看的书目,一般都很野,娃们好奇您也管不着!唯一的方法就是稀释其不良影响!
第六:祝你好运到永远!!!

小学语文课本1到5年级古诗词

一篇关于六一儿童节的作文。

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