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2019年秋学期全国中小学教材统一实行部编版,孩子在学习当中应该注意哪些问题?

今年9月开学,【部编版】语文教材将覆盖义务教育所有年级,这意味着从今以后的语文学科的学习方向和考试模式将完全进入“部编时代”。

学了这么多年的中小学课本,

如今要完全大改版啦!

那么部编版教材核心变化体现在哪里呢?

仅仅是课文变了?

还是出题范围不同了?

还是语文学习标准换了?

孩子的学习难度到底变高了还是降低了?

改版后,该怎么应对呢?

好多家长和学生,心里都是着实没底。

现在我们一起来了解一下

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什么是“部编版”?

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“部编版”都有哪些变化?

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使用“部编版”后,语文该怎么考?

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使用“部编版”后,孩子要怎么学?

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面对“部编版”家长该怎么做?

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什么是“部编版”

所谓“部编版”就是由教育部直接组织编写的教材

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2016年09月试点,2017年09月全面使用,

临沂已有部分同学体验过了

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2019年09月覆盖义务教育所有年级

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“部编版”变化

① 打破传统的学拼音再学汉字

② 传统篇目增多

③ 倡导亲子阅读

④ 侧重阅读

⑤ 要在教学中落实名著导读

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使用“部编版后,语文该怎么考?

使用部编本后:不阅读,根本应付不了考试

揭示未来高考改革方向:语文高考最后要实现让15%的人做不完。

① 中高考无大纲要考小学知识,引导学生从小广泛阅读

以后的高考、中考,在小学学的内容也是必考内容,明显降低中考、高考的考试难度。

通过中考、高考的强势变革引导学生从小开始广泛阅读、见多识广,增加考试的范围、广度而不是难度,纠正目前全国上下几十年来早已根深蒂固的课内外教学的“奇、难、偏、怪“问题。

简单地说就是——学生该掌握的必须掌握、最基础的知识必须掌握,必须掌握的还要掌握牢固。

② 使用部编本后:不阅读,根本应付不了考试

“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”——阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;

阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%—8%。

教育专家温儒敏先生透露,高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

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使用“部编本”后孩子要怎么学?

①学好古诗词

怎样学好古诗文的课?最好的办法就是反复诵读,读得滚瓜烂熟,不用有过多的阐释,也不要太多活动,宁可多读几遍、多读几篇。

②增加古文修养

考试考的就是积累,这句话用在今年,乃至今后的中考中会越来越贴切。

中考试题既有对文言字、词、句意的考查,还涉及句式表达及内容理解和文本体现的思想理解,层层深入地考查了考生文言文学习情况。

注重展现考生学习、思考、归纳、整合的过程及迁移、运用能力,也考查考生借助文本把握古代人文思想的能力。

③读优秀作家的作品

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

④尽可能地多写,随时记录自己的灵感

每天都写,如果可能话,每天写几次。写得多了,也就写得好了。学如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。

(附初中生必读经典书目)

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使用“部编版后,家长该怎么做?

①亲子阅读

学习是孩子的事,但同时也是父母应该负责监督引导的事,爸爸妈妈们应该从小培养孩子阅读习惯。和孩子一起朗诵诗歌、阅读经典名著等,让孩子从小接收这些信息。

当孩子的问题回答不上来的时候,不应该敷衍和逃避,而是应该和孩子一起通过其他的手段获取这方面的知识,并进行讨论,让孩子建立“应该怎么去学习”的概念。

②在学习环境上

让孩子获得一种比较舒服的“仪式感”。例如,给他一个专门的学习空间,并在他自己进行布置的时候提供建议和协助,这样可以增加孩子的学习“独立感”和“获得感”。

③中华诗词小游戏

多陪孩子做一些互动的小游戏,不仅能增加亲子之间的感情,也能同时帮助孩子更好的记住知识。

④体验和观察

学习不仅仅是对于书籍知识的记忆,还有体验和观察。因此,家长需要经常带孩子去各种展馆,让孩子拥有日常生活之外的体验,也增加孩子对历史的了解。

同时让孩子多接触标本、科技器件这样的陌生事物,让孩子仅通过观察的方式,就可以发现不一样的信息。

⑤阅读习惯培养

家长可以适当的让孩子把这些古诗词、经典著作,每天读起来,先从声音上对这些古文音律、对仗、韵律美的认可,习惯养好了,读的多了,达到背诵的地步。

阅读习惯需要培养,习惯之后潜意识里会成为自然而然的事情。以后的读书、学习就像每天呼吸一样自然,岂不是好事。