您家的孩子是如何学语文的嘛。不需要太高大上的回答，如实说就好？

第一，书写很重要。一定要通过练习，练就一手工整的钢笔字。

工整清晰，是对书写的最起码的要求，当然能做到美观肯定更好。笔者多年的高考阅卷经历告诉我，一篇高考作文，即便是内容上差不多的文章，书写漂亮的一定会比书写差的多个三五分。

所以，我家小朋友现在小学五年级，一直到现在，我都要求他每天至少练习一篇书写。

第二，注重积累，坚持摘抄。可以买一个厚一点的笔记本，在不同的地方摘抄不同的内容。比如名人名言、作文论据、成语熟语等等。可以参考下图：

摘抄之后，要安排时间定期去背诵摘抄的内容，让他成为自己知识体系的东西。语文这样的文科科目，同其他理科科目不一样，知识点比较庞杂，必须长期的积累才能有成效。

第三，加强阅读，提高阅读理解能力。在上好每一堂语文课，把老师课堂上讲的弄明白之后，还要尽可能的加强课外阅读，以开拓自己的视野，丰富自己的知识，提升自己的人生境界。而这些，都是一篇高分作文所必需的。

一篇高分作文所表现出来的学生看问题的深度和广度，一部分从生活经验中来，更多的是从阅读中来。

所以我给我的孩子除了订阅了专门指导作文写作的刊物，如《创新作文》《阅读与作文》等等之外，还引导他广泛阅读了如刘亮程、梁衡、余秋雨、李娟、龙应台？鲍尔吉原野等等名家的代表作。

第四，重视朗读，培养语感。这里的朗读和上面的阅读不完全是一回事。阅读是泛读，是为了积累；朗读是大声读，诵读，是为了培养语感。

我们在学生中常常看到这样的情况，有的同学每次做完语文试题，你叫他说明为什么这么做的时候，他不能说的很清楚，但他偏偏是正确的。我们就说这学生语感不错。

语感看似很玄乎，其实它也是语文水平的重要组成部分。是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。而提高语感最有效的途径之一就是多多朗读，或者诵读。

所以，我每天有安排孩子至少两个20分钟的有声诵读。时间一般在早上起床后和晚饭后。

第五，坚持练笔，养成写读书笔记或者日记的习惯。多多练笔，可以学习锤炼自己的语言，提高语言组织能力和文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章。也会教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。能让人思考生活，思考人生，树立正确的人生观和世界观。

所以我要求孩子每天坚持写日记，记录每天的所见所闻所感。每读一部书之后一定要在一个角度上至少写一篇读后感，字数多少不论，但一定要有自己真实的感悟。

差不多就这些了，希望能对你有点帮助！

我是个比较喜欢阅读的人，因而孩孑小时就受我的影响，从小就很爱阅读。也许因为这样，从小学到高中，孩子的成绩一直在班里名列前茅。记得那时候，外面有摆在地上的书摊，每逄假日，我就带他去逛书摊，有些小人书，孩子读着读着就不走了，我只好买下，孩子读完又想看下一本。那时工资很低啊！怎么啥得都买下，于是就给老板说好话，说书只看一遍，一点也没坏，能否换一本？老板看书确实还是新的一点没坏，就同意了。就这样买一本可看多本，只是需要父母有耐心陪孩子，一上午可看好几本。

我家里也有一些书，一套《新华文摘》杂志，订了多年比较全。我有一上厕所就拿本书看的习惯。想不到这点也传染给了孩子，他也学我一上厕所就拿书，不过不是一本，而是七八本新华文摘。我很奇怪他上一次厕所怎么可以看这么多？从门缝一看，原来他只看每期杂志都有的一页漫画。看完了那七八本杂志上的漫画，他的屎也拉完了。