艺术培养应该是渗透在生活方方面面。
就拿绘画而言，从孩子睁眼看到这个世界开始，他的审美就在被塑造。艺术素养不是靠技艺得来的。它首先来自大量的无意识接触，进而开始辨识、鉴赏，再结合知识，最后获得直观的艺术感受能力。获得的过程，也是一个长期耳濡目染的过程。
有了素养，再结合手艺上的技巧掌握，可以无障碍表达脑海中的想法（这时才用到手艺，技巧），出来的才是艺术品。
下面我总结下各个年龄段适合学的画种。
幼儿绘画4-6岁
幼儿绘画应不拘泥于形式，传统绘画儿童画、软陶、彩泥、剪纸、水粉等都是可以被加入幼儿绘画的。多种材料的应用有助于4-6岁孩子，提高对于绘画的兴趣。在绘画的同时培养孩子动手能力、理解力、结构空间概念等。
动漫画一年级以上
动漫主要学习的是人物的比例关系，相比幼儿绘画有一定难度。在绘画材料上一般选择
马克笔、彩铅等较为专业的绘画材料。马克笔更偏有设计倾向，彩铅的运用则是可以为素描打下基础。
线描画一二年级
线描画是用相对黑白的形式呈现画作。相对动漫、幼儿绘画较为枯燥。适合1-2年级学生掌握黑白、疏密关系，可以为素描的黑白灰关系打下基础。
素描三年级以上
素描是真正进入专业绘画的第一步，是所有绘画的基础。因此如果你想要在绘画上面有所建树，请学习素描。素描适合三年级及以上的孩子。原因1 素描中含有几何空间概念，
年纪太小的孩子无法理解。原因2 素描要求孩子快速绘画线条，手臂长时间抬起对年龄小的孩子是一种负担。
中国画及水粉画
在6-14岁阶段主要分为两阶段。1增强孩子对于色彩的感知（三年级前）2追求色彩与造型的结合（三年级后）。在艺术的道路上，造型与色彩是一杆秤的两端，两者都十分重要，两者一起学习与进步会让你在绘画学习的道路上事半功倍。
孩子多大可以学习艺术？
1. 艺术是有生命力的学科，需要通过感知去领悟。所以需在孩子的认知能力达到基本的水平，比如能识字识数，沟通无碍，有一定的逻辑，这样老师说的话才能听懂，理解。
2. 除了画画和语言类的朗诵主持可在2.3岁开始学习，其余的乐器，声乐，舞蹈等在4岁以上均可开始开发训练，有的孩子大脑发育快的甚至3岁就可以开始尝试。
3. 家长一定要根据孩子的自身发展条件选择，也一定不能拔苗助长，掺杂太多功利心，这会扼杀孩子的想象力和主动性，最后得不偿失。
影响人一生幸福最重要的东西是内在的成长，艺术是培养这片土壤的土地。我们大量家长把理性的、知识性的东西放在了孩子的童年。让孩子数数、背小九九，甚至背元素周期表。当你这样进行所谓的怕孩子输在起跑线上的时候，你最后是，赢在了起跑线，输在了终点。
我想更多的去关注孩子本身的成长而不是学科的进步，让孩子学会勇敢表达，自律进取，积极向上，这才是教育的最终目的。即使成为不了出类拔萃的人，最后让他们成长成一个有耐心有恒心，自律自强，健康自信，积极阳光，内心有爱，温暖向上的人才是最大的幸福。
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