孩子学画画最好不要临摹，给你推荐一本书《培养孩子从画画开始》
作者介绍
鸟居昭美，日本著名教育家，画家。日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家，也是素质教育的倡导者和积极实践者。
划重点
核心理念
1.孩子画画是一种表达方式，不追求“像”。要避免用成人的标准去评价孩子的画，而要关注孩子在表达什么。
2.要去“听”画，而不是“看”画。“看”，关注技巧层面的训练，而“听”，注重的是孩子表达的是否流畅、自由、快乐。
3.教孩子画画，可能导致孩子不会画画。“教”是从技巧层面让孩子画“符号”，孩子可能学会了“符号”，而得到家长的赞扬，但孩子一旦依赖符号，就不会用自己的心去感受这个世界，无法做到流畅的表达了。
4.教孩子画画，可能会让画画这件事情变的很无趣，让孩子失去兴趣。另外，也可能因为一些评价、指责，让孩子失去信心。
如何提升孩子兴趣
1.丰富孩子的生活经历：多让孩子接触自然，经历更丰富的生活经验，孩子的表达素材多了，有利于画画的表达。
2.让画画变成社交活动：和其他孩子一起画画，孩子画画的热情会特别高涨。
3.提供自由的环境：不要怕孩子弄脏或者毁坏物品，给孩子自由，和最大程度的接纳。
4.随时可以开始：不要把画画当成一种“任务”，要给孩子塑造一个随时拿起笔就可以画画的环境。
5.不要去评价、不干预：家长的期望不要超出孩子的生长规律，揠苗助长会起到反效果。
孩子各个阶段特征：
1岁：点、线、圈为主，培养画画的原动力。
2-3岁：问他：这是什么？给画赋予意义。
4-5岁：问她：它们在做什么？听听画里的故事。
大家关心的问题：
问：绘画班要去吗？
答：如果是学习技巧的绘画班，建议孩子在9岁以后再去。在这之前，父母应该负起家庭教育的责任。
问：填色画好吗？
答：建议7岁以后，在7岁之前，反倒会限制孩子的想象力的发挥。
问：孩子从几岁开始区分颜色？
答：孩子从2岁4个月左右，开始区分颜色。建议从5-6岁之前，可以只让孩子用单色来画画，因为颜色过多会干扰孩子对所画事物的解释。
作品赏析
由于只能放九张图片，那么关于图1中2岁孩子画，就不展现出来了。下面九张图片从图4开始展现。请谅解。
图1 （2岁—漂亮的圆圈）
点评：连续的线条，看到孩子的快乐和自信。
由于只能放九张图片，那么关于图2中1岁11个月孩子画，就不展现出来了。下面九张图片从图4开始展现。请谅解。
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图2（1岁11个月—笔记拥挤、细密）
点评：受到束缚，可能纸张不够大导致的。
由于只能放九张图片，那么关于图1中2岁4个月孩子画，就不展现出来了。下面九张图片从图4开始展现。请谅解。
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图3（2岁4个月—大圈套小圈）
点评：画的很仔细，认真的将所有的圆圈都封口了。
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图4（2岁10个月—爸爸和妈妈）
点评：可能是教的缘故，线条被束缚，建议找回画自由圆圈的快乐。
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图5（3岁—很多圆形人头）
点评：符合三岁孩子的特征，画的很认真。
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图6（3岁—爸爸的脸）
点评：因为家长的干涉，脸和眼睛画的比较生硬。
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图7（4岁3个月—正在扫除）
点评：表达了对生活真实的感受。
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图8（4岁10个月—我和爸爸做早操）
点评：很好的画出了感受，但叶子、蝴蝶、眼睫毛的形状都有些形式化，感觉不是很自由。用铅笔画好衣服和裤子的轮廓后再填色，对孩子来说，也有些太早了。
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图9（5岁8个月—我梦想的幼儿园）
点评：把想象的样子充分的表现出来，画中有丰富的故事和细节，很让人感动。
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图10（5岁8个月—船和小龙虾）
点评：妈妈教了一些东西，画海水的时候，由于妈妈说海里没有小龙虾，所以孩子涂成了黄色，希望妈妈不要用逻辑性的思维去干预孩子。
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图11（6岁7个月—挖萝卜）
点评：用透视法把每一块儿石头都画出来了，孩子非常用心，诚实的表达了自己的想法，就会表现出超强的毅力。
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图12（6岁6个月—绿色的汽车）
点评：乍一看好像很有力度，其实是潦草的，在画的过程中，总是在问妈妈怎么画，选什么颜色。
个人觉得不一定要临摹，我觉得应顺其自然，让儿童自由自主地支配画面，培养儿童的观察力、想象力、创造力和表达力，同时启发他们不仅要画眼中的世界，更要学会画心中的世界，这样才能开发儿童自身内在的潜能
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