您好，这个可以根据两个方面来选择：
一、根据老师推荐来买。
既然老师有心让孩子看绘本，那么想让孩子看什么样的绘本，老师心里是有一定想法的，所以可以直接问老师买什么就好了！
二、根据孩子的水平和词汇量买。
不管孩子几年级，如果没有什么词汇量或者词汇量只有一两百，那么孩子都只能从入门级开始看。
太难的绘本会打击孩子的积极性和自信心。
所以宁愿让孩子看一些低于她现在水平的或跟她水平同级的故事绘本更能提起孩子的学习兴趣。
额外补充：四年级是积累词汇的关键时期，一边积累词汇，一边阅读绘本会事半功倍。
这本书有1000词，每天记3个，一年就可以搞定了！那么到了五年级就可以读书虫系列了！
在浩瀚书海中为学生寻找适合阅读的英语材料并非易事，既要适合其年龄，又要适合其阅读水平。如果阅读书籍过于简单，他们则会感到无聊，对阅读失去兴趣。如果过于困难，他们则会感到气馁，并对英语阅读产生畏惧感。 以下系列英语读物，在阅读年龄和水平上都适合学生。书中有绘图，学生能理解大部分故事内容，且配有大量录音，学生能够练习大声朗读，这有助于他们的发音：
1、 《活了一万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）
2、 《几米作品——森林畅游》或月亮不见了》
3、 《夏洛的网》（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）
4、 《时代广场的蟋蟀》（美乔治塞尔登）
5、 《长袜子皮皮》（瑞典林格伦）
6、 《爱的教育》（意大利 亚米契斯著）
7、《犟龟》（德米切尔恩）
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