你认为孩子多大可以读名著？

这个要看孩子识字能力，字认的多，也要有一定的理解能力，有了理解能力，阅读就增强兴趣。孩子上小学四五年级家长就可以让孩子阅读一些世界名著了。如《安徒生童话》《海的女儿》中国名著《水浒传》等。这要看孩子的阅读兴趣如何了。我的理解不一定对，只一家之言。见笑了。

当孩子识字后就可以读名著了，当然孩子不会认真度，需要父母陪伴、引导，帮助孩子理解。不过孩子有什么理解错的，可以让他说说为什么这样理解，每个孩子理解的可能不一样，与大人理解的也不一样，不要用大人的思维去左右孩子。让孩子读名著时能够自我想想的效果是最佳的。

小宝宝多大开始阅读有声绘本会比较好？

小宝宝的阅读开始时间一般是爸爸妈妈或其养育者的意识所决定的，没有具体年龄的标准。在妈妈意识到的那个时刻开始就是最好的。

我从自己的育儿日记中总结一下，作为我的回答和大家分享：

胎教是一定道理的，这已经被很多儿童专家得出过结论。我要说的是我自己孩子的经历：

女儿出生前，我特别喜欢读《声律启蒙》中的文字，节奏感强、文字美意境也美，如：云对雨，雪对风，晚照对晴空，我在不知不觉间背下来了很多，同时也很喜欢听儿童歌曲，韵律和节奏的简单美非常让我陶醉。

女儿出生后，哭闹时，我就不自觉地背《声律启蒙》中的句子，背几句，她就安静了，这么几次，我感觉很好奇，后来多次实验，有时我把我经常读的文字读给她听，或者把以前经常听的儿歌放给她听，很多情况下都是很快就安静下来。

再后来，我就开始找我认为很美的我自己也喜欢的故事有意读给她听，和她一起看。在不知不觉间培养起了她良好的阅读习惯。在她大约两岁左右，语言快速发展的第一个阶段，几乎每天早上睁开眼，她都会有一些新的词汇等着我，还经常是很美的句子，有时是书中的或者歌词中的句子：比如爸爸像太阳照着妈妈，娃娃像种子正在长大；再比如，池塘边，荷叶下，躲着一只小青蛙，等等，那段时间几乎每天都有惊喜！

还有一次她自己拿着一本《婴儿画报》讲给我听：“妈妈，宝宝个马大。”连说几次我才明白，她拿的这本书的封面上写的是“宝宝是个马大哈”，她不认识“是”和“哈”两个字，于是就成了“宝宝个马大”。这也是两岁左右的事情，现在想起来真的很有意思。

随着她的长大，阅读的书也越来越多，她给家庭的惊喜也越来越多。能说整句话后，有一阵子，每次吃饭前要大声读一遍张继的《枫桥夜泊》；在三岁左右能把数字说过100个，她已经知道数数字遇到9就要加十；有时候，小家伙心血来潮，告诉我：“妈妈，我要作诗。”于是她说，我就给她记下来，之后读给她听，很自豪，累积下来，到也得到很多有意思的真正的幼儿诗歌，很多我已经在快乐庭院公号早起的文章中发表。

女儿在幼时，我对绘本的概念基本上是空白，不过我陪她感知了韵律和节奏的美，很多隐藏在文字后面的内容。

图片来自网络

在陪伴孩子成长的过程中，随着对绘本的了解也越来越体会到一个能经常阅读绘本的孩子是多么地幸福，因为绘本从文字和图画两种语言在和孩子交流，孩子在无意识中吸收了很多很多的内容，那将逐渐融入到他的生命成长中，我也从中体会到了更多，成长了更多。

现在女儿已经长大，因为有好的阅读习惯，她的学习一直不用我太费心。

有声绘本，也就是从互联网下载的绘本故事之类，听有声绘本也是一种阅读，如果家长实在忙碌，在合适的时间给孩子播放有声绘本也是一个好办法，就像七八十年代的小喇叭一样，在给孩子带来无尽欢乐的同时，开阔了孩子的视野调动了孩子的自主思维和想象力。不过，如果时间允许，我还是建议家长能和幼儿一起共读，对孩子的成长更为有利。

所以，小宝宝开始阅读的时间，是越早越好，只要妈妈意识到了，任何年龄段开始也都不算晚。

宝宝多大开始阅读绘本比较好呢？

最好的时候是出生时，其次是现在。

当然不是扔给宝宝一本书让他自己哪儿凉快哪儿看，而是由爸爸或者妈妈给他读，更好的方式是给他讲，最好的方式是一起给他演。

陪宝宝看绘本的时间每天最好可以固定，形成良好的习惯和规律。

除了爸爸妈妈亲自陪宝宝看绘本之外，也可以让宝宝自己看有声绘本，听音频看视频。尤其是有些音频有很好的配乐，可以作为爸爸妈妈讲述的一个很好的补充。比如皮特猫系列绘本，有声版配上了朗朗上口的歌曲，解决了爸爸妈妈“作曲”的难题。