孩子只有以学习为主,能有一个好的成绩,那是父母的最大成功。五经四书,古文只有在学习之外,业余时间,跟据个人爱好,加以引导而为之,没有毕要而强为之。
很多年轻的爸妈都有个疑惑,为什么孩子不能过早的学习语文啊,数学等小学阶段才学习的知识呢?那如果幼儿园期间什么也不学,到时候上小学会不会跟得上学习的进度呢?
曾经教育局也有规定:幼儿园禁止过早的传授小学知识。教育局为什么会有这样一个规定呢?
这是根据发展心理学理论来分析,最后得出的结论。早期幼儿阶段也就是3-6、7岁之间。幼儿的主导活动就是游戏,游戏是幼儿教育的最佳途径。
到了小学阶段6、7岁--12、13岁之间,学习是小学儿童的主导活动。
所以过早的学习小学阶段的理论知识是不合适的。而你所说的古诗词类的应该属于小学阶段的学习内容。至于什么时候学最好,应该是6、7岁之后学习,孩子才能更深入的了解并吸收。但是这也不是绝对的,而是因人因环境而异的。
假如你的孩子很有天赋,对古诗词,对于古典文学很感兴趣,喜欢那些节奏、押韵的感觉,适当引导,并带着快乐的学习氛围,结合游戏的方式去学习也没什么不可以。
比如更小一点的孩子0-2岁左右的,把唐诗,三字经、儿歌拿来当睡前故事念给孩子听,或者只是培养孩子的阅读兴趣,促进语言的发展,也是一个不错的方法。
所以呢,孩子学习任何一门知识都应该建立在孩子自主自愿,快乐学习的氛围上,否则只会适得其反。
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