3岁半男孩应该学习什么艺术特长？

你好，我是镜子老师，16年研习家庭教育，感谢邀请。

3岁半男孩要学习艺术特长要根据孩子的个性优势和大脑的学习方式和思维习惯来选择。

我把孩子的个性优势和大脑的四种类型思维习惯跟你说明，并推荐适合的艺术特长，供你参考。

3到6岁的孩子对世界抱有很强的好奇心，这一阶段动手动脑能力飞速发展，生老病死、吃喝拉撒，人情喜怒等世事，他们都有耳闻目睹和切身经历，也会根据自己的需求和理解表达好喜怒哀乐等情绪，他们和成人不同的是，此时的思维还停留在原始脑层面，情绪控制力和逻辑思维完全根本上内心的感受。喜欢就是喜欢，不知道为什么，讨厌就是讨厌，也说不清因果。这个时候孩子的大脑属于原始脑，感性脑，理性脑，要到12岁，16岁的阶段陆续发育成熟。

首先，围绕个性层次说说学什么。

3-6岁的孩子不在于培养什么特长一说，即便叫学习特长也要把重心放在建立孩子规则性、责任心、好习惯培养上。

因此，这个特长的练习过程，动作有节律，时间有规律，有分级，不枯燥，便于长期持续，同时符合孩子的兴趣。

琴棋书画，吹拉弹唱、手工设计、体育竞技，演讲阅读和表达………这些林林总总的综艺节目可以找出来让孩子多看，看孩子对那一类感兴趣，想要跃跃欲试。

如果都没有，就选择一种动脑的棋类，动脑本身就是一种习惯，学习下棋，孩子思维能力会得到很大提升，等长大一点再学特长，也会学得比其他没有基础的小孩快。

第二，围绕思维习惯说说学什么。

大脑有四个区域，右上区域是直觉、想象和记忆功能区，有丰富想象力，喜欢背记概念，记忆力好的，适合学习创作类：画画，作文、演讲，这些都是右上脑发达的孩子天赋异禀的领域，学起来会感到轻松的课程。

大脑右下区域是情感情绪管理区域，个性开朗，喜欢交朋友，喜欢聊天表达和展示自己，这类孩子适合学习竞技类技能，有多人参与，协同完成的，比如篮球，足球，乒乓球，排球，舞蹈类。

大脑左上区域思维严谨，喜欢较真，实事求是，拿事实和数据说话，要说服他，必须有事实论据和科学逻辑。这类孩子适合学编程、逻辑狗、乐高积木、设计构图、绘画创作类。

大脑左下区域是行动派，啥都别说，对不对，好不好先干了再说，胆子大，不怕犯错。做事也有计划性，做事喜欢拉上三朋四友一起。这类孩子变通能力强，一通百通，要学就学习演讲、多参与管理和组织策划活动等集体实践活动即可。