绘本是引导孩子健康成长的一个很好的工具，因为它们的作者在里面所抒发的情感和创作大多都是具有现实意义的，而且取材于真实的育儿生活，比如作者佐佐木洋子。而且书中的故事制作的生动，人物很细腻，能够让孩子感同身受，并且用作榜样来学习。
如果想通过绘本来让孩子形成好的行为习惯，首先是要给孩子读绘本，用生动的语气来讲述绘本里的故事，并且和孩子互相交流、讨论，让孩子对故事情节有比较深刻的印象，对于那些笼统的行为规则也会自己的理解了，这样在日常生活中遇到类似的事情，孩子会想到绘本里的处理方法，并且您也可以学习绘本里所说的方式去引导孩子，比如《歪歪兔行为习惯系列》、《我会穿短裤啦》等等。
除了阅读，平时您也可以学用绘本里有趣的语言风格来用于日常对话，加深孩子的印象，孩子在听到时也会反应过来并学习绘本里所讲述的行为习惯哦！
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对于读绘本，不要有太多的功利性，其实主要是一种亲子陪伴。
但是读绘本也确实能帮助孩子养成良好的习惯。
我宝宝小的时候，给他买过很多书，总体分为三类：一是习惯养成，一是增长见识，一是给予乐趣。
8个月大的时候，给他看《宝宝第一套好习惯养成书》 ，主角是一个萌萌的小女孩，图画色彩鲜艳，富有童趣。
包含“打招呼”、“自己穿衣服”、“不挑食”、“自己去朋友家”等等小故事。
一开始我也是偶然给他翻一翻，并没有期待能借此让他学会什么习惯。
有次再一次给他读这套书，我指着书中的裤子时，宝宝突然揪了揪自己的裤子，我欣喜地发现他开始听懂了。
书中小女孩叫小琪，我给他讲的时候就说，宝宝你看，小琪在收拾玩具，让玩具回家，书是放在书架上的，衣服放到衣柜里。
因为经常讲这本书，有次我把书给他后，自己去了一下课堂，回来时发现他自己在翻书看，很让人惊喜。
再大一点，会走路的时候，我就让他开始收拾玩具，说，现在球球要回自己的家了。
会说话的时候，早上起来，就让他学着书中的样子，跟太阳公公说早安。
后来每次要教他自己收拾玩具、跟太阳公公说早上好的时候，只要我一提小琪姐姐，他就按照书中的去做了。
所以，关于通过读绘本让孩子养成习惯，有两点建议： 一是不要操之过急，好像看了就能马上人孩子跟着做。首先要让孩子熟悉书中的内容，知道什么该做，什么不该做。
二是选择好的绘本，画面吸引孩子，主人公受到孩子喜欢、认可，愿意学着去做。
我后来也买过其他的绘本，养成习惯的，比如自主如厕等等，主人公是小猪，但是里面人物形象过多，效果不是很明显。
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