小学生的美术习惯的培养,我认为有以下几点。
首先应培养小学生的观察能力。在课堂教学中,要用具体的实物,让小学生观察。若要画香蕉,就观察香蕉,并且要仔细观察,教师可引导观察。
其次要培养小学生对。能逐渐地让他们在大脑中形成立体思维,立体思维的形成对于作画是必须的条件之一。
小学生美术习惯的培养是非常重要的。要培养好美术习惯,就必须通过观察。课堂内外都要用实物或鲜活的景观来进行具体操作,教师的作用就是引导、启发,或者示范。如果长期进行不间断训练,那么,小学生的美术习惯就会逐渐养成!
首先我是从6岁就开始接触绘画的,而且是除了课堂讲的一些儿童画之外,没再接触过儿童画,我6岁的时候就开始学习绘画素描,虽然很枯燥,又很无聊,只有简单的黑白灰三个面,但是我个人觉得如果一个真正喜欢画画的小朋友,他一定不会烦感的。我当时就每周都盼望着去上素描课,现在我已经30岁了,有自己的工作室,但还是能隐约模糊的记得我的第一个素描老师,很感谢他。所以小朋友们在年纪很小的时候是完全可以接触素描,多看,多画,家长也不要有过多的关注和参与,养成习惯。
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。