恭喜你,你的孩子成绩不错!
首先,补课分两种,一种就是学不走的学生补课;另一种是想走高端路线的补课。
如果孩子没补课成绩就好,说明孩子学习能力强,一般建议不补课,但是如果孩子特别感兴趣某个学科,倒是可以去学一学,比如孩子数学特别好,对数学特别感兴趣,那就可以读个奥数思维班,也许能培养出个数学尖端人才!
马上孩子要上小学三年级了,这是孩子系统学习英语的最佳时期,因为此时,孩子拼音已完全掌握了,这个时候系统学英语就可以利用拼音进行正诱导,孩子学起来容易,以后英语就不会拖后腿。
发展孩子兴趣一定要看孩子是不是有兴趣有天赋,要充分利用孩子的优势发展,孩子不反感不抵触,又相对容易成功,何乐而不为呢?
家长可以利用假期丰富孩子的见识和培养孩子的阅读兴趣。带孩子公园、动物园、游乐园、博物馆、图书馆,美食节……让孩子见识和感受各种东西,孩子见得多,再加上看书看得多,语文基本就不用担心了。
建议家长们假期不要给孩子报过多的兴趣班,学习必须有张有弛,该休息就要休息,休息好后,下学期孩子才有充足的精力学习。
二年级的小朋友暑假需要报班补课吗?
我看你的孩子成绩优秀,基础知识学的扎实,他需要报班补课!
”补课,补课”,什么叫补课?就是给那些学习基础差的孩子查漏补缺!
你的孩子学习成绩挺好的,都在90分以上,假期中你应该这样做:
1.和孩子一起读书,培养孩子的读书习惯。
2.多做亲子活动,培养孩子和父母的感情,让孩子在有爱的家庭中生活,孩子有了幸福感才有利于他的学习。
和孩子一起锻炼身体。
和孩子一起做饭做菜。培养孩子爱劳动的优秀品质。
和孩子一起郊游或者旅游,带着任务去,培养孩子的观察能力,为今后写作打下良好的基础。回来要写《游记》。
3.练字。在练字时培养孩子的自控能力。不能一会喝水;一会儿吃水果;一会儿解手。
一天最多练50——100个字,孩子写完了父母要认真地检查。把写得好的做一记号。不好的再练?
家长注意从小培养孩子的书写能力。要求字写得既规范又快又漂亮。写字时注意孩子的抓笔方法和写字姿势。写字时要做到三个一:眼离书本一尺;手指离笔尖一寸;胸离桌子一拳。做到三个一,孩子写字时才能抬头挺胸。
孩子的模仿能力很强。如果老师、家长字写得很漂亮,学生准要模仿。
二年级的孩子练字很重要。打基础的时候,要把字练得既规范又快。光写得好不行,一个小时写了十个字。这不付合现在学生考试的要求。将来一张卷子要七千到一字。
4.,坚持写日记。
1.二年级的孩子在暑假期间,要坚持写日记。一开始好事怀事都要写,也不要怕他写成流水账。把内容都写出来就好。
慢慢地提醒孩子日记就是记叙文。要交待清楚六大要素:
时间:事情发生的时间。
地点:事情发生在哪里。
人物:都有谁参加了。
原因:是星期天休息?是放假旅游?还是走亲戚?……。
结果:事情做完了我们回学校了;我们回学校了;我们……。
事情的过程:全文的重点,要抓住人物的语言、动作、心理活动詳细地写。
2.日记的格式:
星期几——年月日——天气
考试时格式和内容各占一半分。
结束语:
补课是给学习差的孩子查漏补缺。学习成绩好的孩子不用报补习班。
家长再家里注意培养孩子的好习惯、好品质,培养孩子的一些能力,有玩有学,比上辅导班可好多了!不要攀比、不要跟风,根据自己孩子的需要来给孩子按排一个有意义的暑假。
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。