简单地说，具有说学逗唱的本领来讲故事，孩子是必定喜欢的，因为能被吸引，生动，有趣，孩子一定听得津津有味。
家长怎样具备说学逗唱的本领呢？家长自身是需要学习的，可以多听听相声，时不时的学几句，自己也丰富了生活。学习一些朗诵，听听他们朗诵的语调有声有色。学习学习儿童歌曲，唱一些天真浪漫，接近童音的有教育意义的歌。我在带小孩时，教她唱：世上只有妈妈好，这首歌。增加感情，讲讲故事，唱唱歌，气氛活跃，陪着小孩玩，自己也玩，把给小孩讲故事当成乐事。
讲故事要符合孩子的年龄。年令小的讲一些短而有趣的故事，可购买一些动画，颜色艳艳，吸引孩子的目光。到了5岁左右，可以给她读一些童话故事，如安徒生童话，格林童话……每次读完一个故事，要孩子复述一下，当然，孩子说不了很多，但通过积累，你的孩子学会了很多新鲜的词语，对今后上学写作文，很有好处。有些孩子到了小学三年级左右要写作文了，苦思冥想动不了笔，这和小时候没有训练记词意是有关系的。
除了孩子喜欢听故事外，最重要的是通过讲故事对孩子进行一系列的教育。如：“丑小鸭变白天鹅”你给孩子讲后，要总结一下：只要不懈努力，即使碰到了高山，也能上去。碰到了大河，也能过河……；“林中睡美人”说的是，国王的女儿，贵为公主，也遇却难，最后勇敢克服而苦尽甘来。说明每个人的一生都会有各种各样的困难，即使生活在富足之家，生老病死也是困难……诸如此类，让你的孩子从小有正确的人生观，利他成长。
家长还要根据小孩的实际情况，自编自导一些故事，有些故事在於引导小孩从小要爱学习，懂礼貌的待人接物；我在带小孩时，讲了“孔融让梨”的故事后，小孩每次吃水果，自己选小的。孔融让梨这个故事是原本有的，但我没有照着读，而是自己改编了一下，讲给孩子听，效果真的很好……
孩子强则家强。祝你的孩子健康成长！
首先:要选择适合孩子年龄段的故事书籍。例如:幼儿期3岁左右的孩子，就适合读一些韵律感较强的小故事，让孩子在听故事的时候，快速的融入，还能够模仿其中的内容。4-5岁的孩子，可以选择有故事性的，能够引发孩子兴趣的故事，但篇幅不要太长，深度要求可降低。6岁以上的孩子，就可以选择篇幅略长，内容紧凑的短篇故事，既能保持孩子听故事的热情，又能带给孩子更深度的体验。
其次:阅读的时间选择也很重要，可以选择晚上入睡前或者下午安静的时间，让孩子没有任何干扰去感受故事内容。最好由爸爸妈妈轮流读故事听，提高亲子互动效果。
最后:鼓励孩子先为爸爸妈妈讲故事，让孩子自己探索读故事的乐趣。随后再由父母阅读，看看孩子讲的和父母讲的有什么不同，提高阅读兴趣。