我会选择、启蒙教育书籍、正确引导孩子很重要、一个好的习惯、远大于听一个有趣的故事、虽然有些故事中会引导孩子往好的方面发展、但是启蒙教育是专门针对儿童量身定做的书籍、启蒙教育很重要、一个好的习惯以及正确的价值观、对孩子以后很重要、从小养成阅读习惯是一个好的开始、启蒙教育图文搭配、孩子看起来不累、如果一开始问题过多、内容过于复杂、孩子会引起烦感甚至不爱阅读书籍、不同年龄阶段适合不同的书籍、教育方面的事情、不能盲目、要让孩子养成一个好习惯。
一本好书是最贵重的的珍宝——别林斯基。
几条给孩子选书的原则，分享出来供大家参考：
1、首选经典。经典一定是经过无数人和时间的沉淀，帮我们筛选出来的书中黄金，流传多年必有其道理。
2、选择畅销的书籍同时又是具备长销潜力的书。因为此类书口碑好书中的内容比较出色，可以流传很多年，成为经典，也是一个必然的结果，可以试想一下，我们现在读到一些经典书籍，在当初那个时代都曾经是畅销作品。
3、选择出版后就造成市场轰动的，这样的书深受读者喜欢，内容也是出类拔萃，以后肯定会再版，获得某一领域的成功。
4、图书作者的选择，作者本身就是一份优质的书单，是个品牌，关注一个作者，那么你就同时关注了一批优秀领域的图书。作者一般会以三种形式出现，：“著”和“编”，或者是“编著”，最好选择“著”这种标注，舍弃其他两种。
给孩子选书应该有一个梯度，遵循的原则就是由简到难，难度逐步梯进，对于几岁孩子读什么样的书，不必很在意，有些图上标注的什么年龄段的孩子适合，其实那只是一个参考范围。因为孩子个体条件不一样，理解能力领悟能力不一样，阅读习惯，也不一样，有的孩子小学二年级就可以读世界名著，但是有的高中毕业的学生还长篇小说都读不了。只要孩子喜欢看读，家长不必太过于关注，更不必对孩子这年龄应该读什么样的书而纠结。
给孩子选书首要“有趣”，而后才是“用”！如果你家长在选书的过程中违背了孩子的兴趣这个核心要素，就是对孩子的一种不了解，没有考虑到孩子对书的一个接受的水平和他的是否有兴趣的问题。这对于培养孩子的阅读习惯非常的关键，孩子持久的阅读的，根源都是对所读书籍的一种兴趣。
其实但分是一本有趣的书，都是有用的，有趣的书往往也是有用的好书，一本好书对孩子写作能力，思维境界开拓绝不低于一本好的作文选，甚至超过这样的一本书。只有一本有趣的书，才能够让孩子爱上读书，只有孩子爱读书了，读书才对孩子有用！
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