语文课程的总目标
1 、 在语文学习过程中， 培养爱国主义感情、 社会主义道德品质， 逐步形成积极的人生态度和正确的价值观， 提高文化品味和审美情趣。
2 、 认识中华文化的丰厚博大， 吸收民族文化智慧。 关心当代文化生活， 尊重多样文化， 吸取人类优秀文化的营养。
3 、 培植热爱祖国语言文字的情感， 养成语文学习的自 信心和良好习惯， 掌握最基本的语文学习方法。
4 、 在发展语言能力的同时， 发展思维能力， 激发想像力和创造潜能。 逐步养成实事求是、 崇尚真知的科学态度， 初步掌握科学的思想方法。
5 、 能主动进行探究性学习， 在实践中学习、 运用语文。
6 、 学会汉语拼音。 能说普通话。 认识 3500 个左右常用汉字。 能正确工整地书写汉字， 并有一定的速度。
7 、 具有独立阅读的能力， 注重情感体验， 有较丰富的积累， 形成良好的语感。 学会运用多种阅读方法。 能初步理解、 鉴赏文学作品， 受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性， 丰富自 己的精神世界。 能借助工具书阅读浅易文言文。 九年课外阅读总量应在 400 万字以上。
8 、 能具体明确、 文从字顺地表述自 己的意思。 能根据日 常生活需要， 运用常见的表达方式写作。
9 、 具有日 常口语交际的基本能力， 在各种交际活动中， 学会倾听、 表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往， 发展合作精神。
1 0 、 学会使用常用的语文工具书。 初步具备搜集和处理信息的能力。
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