六岁已经上学了或者马上上一年级，建议孩子自己可以读一些深度绘本和桥梁书；家长给孩子读的话，选择范围就比较大了。
家长给孩子读的书：
1、经典小说和童话：鲁滨逊漂流记、海底两万里、格林、安徒生童话故事、福尔摩斯探案等经典作品都可以读（一定不要读删减版的）；
2、历史地理艺术类的：希利尔讲历史（讲地理、讲艺术史）系列、人类简史、成语故事等；
3、百科类：DK各种类型的百科全书等都不错；
4、古诗词、中国经典文化类：诗经、唐诗宋词、三字经、百家姓、笠翁对韵、增广贤文、幼学琼林等
5、传记类：各种人物传记，选好的版本都可以。
其实，还有很多方面没有涉猎，最好带孩子去图书馆或书店，和孩子一起挑选，孩子参与其中，选出的书他会更有兴趣。
亲子阅读是很好的积累词汇和阅读量的方式，6岁的孩子适合读社交情商类的图书，社科类的图书，自然科学类的图书，故事类的图书，名人传记类的图书，并且上小学之后学校会要求读名著类的图书。
社交情商类的图书孩子从幼儿园到一年级的转化，对于孩子来说是一个挑战，面对新的环境，新的同学和老师，新的教学模式，难免会有诸多不适应，所以我们在上学之前可以选择一些关于小学生的故事，来引导孩子如何适应新环境，如何和新同学相处。
推荐书目《米小圈上学记》
故事类的图书孩子在6岁有了语言基础之后，需要进行语言逻辑的输入，就是如何说更合理，怎样把想说的事情表达的更清楚，同时孩子的想象力也要得到充分的保护，所以故事类的图书是必不可少的。
推荐书目《伊索寓言》《草原上的小木屋》
自然科学类的图书孩子的认知是从不断丰富的知识中获得的，知识越丰富孩子的自信心越强，对事物的理解力越好，也能保持好奇心不断探索未知，所以多读一些自然科学类的图书可以让孩子满足对新事物的好奇，丰富孩子的知识储备。
推荐书目《我们的身体》《宇宙大百科》
名著类的图书名著类的图书我建议读原著，不要读精简版的，原著的语言更精妙，结构更严谨，内容更加丰富，并且原著里有许多典故和国学知识是精简版里没有的，多读原著对于语言能力的提高非常有好处，名著是千挑万选的有带代表性的著作，是对文化的传承，对于孩子来说是很好的熏陶。
推荐书目《西游记》原著
其他类型的图书另外还有绘本类的，名人传记类的，可以看孩子的兴趣穿插着读一下
推荐书目《让路给小鸭子》《爱因斯传》
读书对孩子来说是非常重要的输入方式，不仅可以让孩子有词汇的积累更重要的是孩子可以通过读书了解更广阔的世界，让孩子热爱读书是一件多么幸福的事。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。