绘画培训会否限制了孩子的想象力？

绘画培训班有很多，难免存在像提主说的禁锢孩子想象力的情况，但是肯定也有能启发孩子想象力的老师和教法，这个就需要家长去辨别。分享一下我在为女儿选绘画培训班的经验。

女儿上幼儿园中班的时候，我在幼儿园给她报了绘画班，女儿还是喜欢这个课和任课老师，那时候绘画的材料就是油画棒和黏土，画的内容基本上是涂色，偶尔会用黏土做点动植物。我觉得这个课没有太大的创意，就给她停了。

后来我们去一家培训机构试听，听到刚试听完一个妈妈说：“老师全程都在帮孩子改画，说孩子画的不像。”对于幼儿来说，我觉得就是感知色彩、线条和构图，不需要对一个事物临摹得很像，如果追求“像”，那还不如去学摄影。所以，我果断舍弃了这家机构。

几经周折，我又访到一个工作室，老师的教法比较灵活，运用剪纸、撕纸、水粉、水彩、黏土等各种材料，每次课一个主题，老师通过实物或图片启发孩子，让每个孩子自己选择构图，孩子就是在玩儿画，很有趣味。我觉得这种方式很好的启发了孩子的想象，同时也学习了一些美术的基本知识，为以后继续学习画画奠定了基础。

以下这幅画就是我女儿5岁时在老师的引导下画的秋天的银杏。

所以，好的老师自然会带给孩子不一样的学习体验和成长，挑选培训班需要家长仔细辨别。

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一、禁锢孩子想象力的，不是绘画培训班，是孩子他妈和爸。我想大多数孩子进入培训班，特别是艺术类的培训班，都是父母的愿望，有的父母想让孩子成为画家，有的父母想让孩子成为舞蹈家，等等，父母各种没有实现的梦想，都强加于孩子的身上，并没有先去发现孩子究竟喜欢什么？她的兴趣点在哪儿？他更适合去走哪一条属于他自己的道路，就强制让孩子报各种的培训班，可能多的有四五个，上完音乐要去学画画，上完画画，我要去学外语，等等等等，把孩子变成了一个包袱，不管好的还是坏的，都先塞到里面，让他吃得饱，让他背的重，就对他一定有好处吗？我认为不一定，包袱太重了，反而会成为矮子。

二、好的绘画培训班，对孩子的想象力具有促进作用。绘画，特别是中国画，对于开发孩子的智力，开发孩子的协调能力，认识色彩的能力，组织画面的能力，都是具有非常好的启发作用的，他不会去制约一个孩子的想象力的发展，反而会对孩子的智力开发有非常好的促进作用，好的培训班，不仅仅是教孩子画画，还会给孩子讲述一些好的故事和好的学习习惯等这些，对于一个孩子想象力的培养和发展，是具有促进作用的，中国的传统文化对孩子的培养有着一套完整的系统，对于儿童的智力开发也有独到的见解，前提是找正规的好点的培训机构。

三、兴趣班是让孩子有一个更高的跳板。兴趣班，其实不是不好的，他对于孩子自信心的培养是有好处的，让你的孩子在上学的时候，就跟大家站在同一个起跑线上，甚至和大家有共同的话题来讨论，做得好的可以让孩子更有自信心，不至于让孩子在大家都在会这样会那样的情况下，他什么也不会产生自卑感，但是学兴趣班必须要因材施教，父母要对自己的孩子进行观察，看他究竟喜欢什么，不一定都要去学绘画，他喜欢的，他感兴趣的才对于他的发展有作用，才不会禁锢他的想象空间，在这一方面的天赋的挖掘和发展。