提到这个问题首先要分清月嫂和早教的概念，然后再根据自己的资金有限来选择。月嫂一般服务对象是产妇和新生儿，在女性生了小孩之后，请月嫂都是为了更好的照顾产妇做月子，产妇的饮食，护理，更好的照顾新生儿的生活起居。然而早教是培养小孩子的各项技能，在什么样的年龄段掌握什么能力，什么活动能启发智力。我觉得孩子的早教，最好是父母的陪伴，大人的一言一行都在于父母的陪伴。所以我选择月嫂，能好好地照顾好大人，大人有个好好的身体，精力，才能更好的照顾小孩。
早期教育可以从宝宝一出生就开始进行吗？
孩子的早期教育，应该从一出生就开始。
一、为什么要早教孩子的成长是全方位的，设计各种能力的培养，比如运动、语言、社交、智力等。但孩子不同能力形成有对应的关键期，在关键期内培养能起到事半功倍的效果，如果错过了关键期，孩子也许一生再难以习得这些能力。拿成人打个比方，我们身边有的人从小没接触过音乐，五音不全，现在再学习就很困难了；而有的人，从小在音乐熏陶中长大，能唱又能演奏乐器。这就是早教的作用。
孩子在每个月龄都有不同的特点 ，早教就是根据孩子的特点，进行适时的教育。对于刚出生的婴儿，大肌肉的发射、视觉的刺激、声音辨别等，都是早教的项目。
二、早教的内容早教，并非我们传统的读书、写字、学数学等这些费解的内容，而是顺应孩子生长规律，给以的引导。成人能独立走路、吃饭、睡觉等，这些看似正常不过的事情，但对于孩子来讲都是需要长期学习才能习得的，早教就包含了这些我们习以为常的内容。
居来来讲，早教涉及身体运动的发展、感知觉的发展、认知的发展、语言的发展、社会性的发展、情感的发展等。
三、早教活动推荐对于刚出生的孩子，推荐一些早教活动。
1、身体运动的发展
给孩子抚摸，做被动操；用玩具声音逗孩子，引导宝宝抬头；给玩具孩子，练习抓握等。
2、感知觉的发展
给孩子听音乐，促进听觉的发育；把孩子放在大毛巾上轻轻摇晃，刺激前庭觉的发展；让孩子熟悉爸爸妈妈的味道，促进嗅觉的发育；给孩子看黑白卡，促进是觉的发育等；带孩子的户外散步，丰富感官体验。
3、认知的发展
帮助孩子熟悉周边的环境；熟悉家人的面孔；引导孩子观察爸爸妈妈的特点；给孩子读绘本等。
4、语言发育
给孩子哼歌谣；多与孩子说话；给孩子讲故事、读绘本等。
5、情感发展
宝宝会根据最初获得的情感体验去认识世界，会将世界视为友好的、冷漠的、讨厌的等，而婴儿良好的情感发展来源于与父母的安全依恋关系。爸爸妈妈多照顾孩子，如洗澡、换尿布、哄睡、聊天等，增进亲子关系；多与孩子互动，如用玩具逗孩子、抱孩子、抚摸孩子等，是孩子良好情感发展的基础。
总的来讲，孩子一出生就该早教了，但要遵循适时原则给予合适的活动，满足孩子各方面能力发展需求。更多内容，可以查看我的文章。
我是懒猪妈咪早教，关注孩子早期教育，妈咪自我成长。热爱学习、手工、手绘、服饰制作，欢迎点赞+关注！
如今，很多父母都非常重视宝宝的早期教育，早教应运而生。不只是从宝宝出生就开始了，很多父母为了不让自己的孩子输在起跑线上，更是将早教时间点前移，从备孕时期就开始了早教。
其实，父母只要有时间的话，完全可以开启早期教育启蒙进程，比如为孩子播放胎教歌曲、多抚摸宝宝或是平时有事没事多和宝宝聊聊天，这都是很不错的方式。这些都是因人而异，有时间就多点时间陪伴孩子，没时间的话专注质量也是可以的。
虽然，研究表明对孩子越早进行早期教育，越有利于开发孩子的大脑，越有利于孩子的健康成长。但是，没有对孩子进行早期教育，也不代表孩子的发育就会迟缓，或是智力开发受到影响。先天遗传和后天环境的作用是相辅相成的，绝不能够一蹴而就，也不是一劳永逸，而需要相互补充和彼此兼容。因此，作为父母，我们不要抱有过分的期望，尽自己最大的努力进行早教，但不要太过寄希望于早教的成效，让孩子顺其自然地发展才更加有利于其成长成才。
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