怎么引导孩子开始阅读经典呢？

如何引导孩子开始阅读经典？我的理解是如何引导孩子阅读我们认为的世界经典名著，不知这样解读这个问题是否符合您的问题？我就以此作为阐释个人见解的开端吧。我们一起来共同探讨一下。

首先，小学二年级的孩子，年纪大多是6、7岁，这个阶段的孩子大多处于已经适应了小学生学习生活、学业又不是很有压力、相对轻松的阶段；同时，孩子也正处于积极汲取知识养分、学习与他人相处、对世界、对他人和知识充满好奇和探索的阶段，也是各种学习习惯、生活习惯养成的巩固阶段，这个时期养成的良好习惯，很可能会陪伴孩子终身，让孩子受益一辈子。因此，这个年龄段的孩子若能得到爸爸妈妈或老师的引导，逐步接触中外经典名著，将在视野、思维、思想等各地方面有极大的收获。

其次，如何引导孩子开始阅读经典著作，这个问题其实有个前提假设，那就是孩子首先是喜欢阅读，或者即使不太喜欢单能够接受爸爸妈妈或老师的引导；否则，强逼孩子去阅读，可能会适得其反，甚至影响到亲子关系，得不偿失。因此，我们最要紧的是先和孩子一起购买能够引起孩子兴趣、同时又符合孩子理解能力的浅显读物，让孩子能够逐渐产生自主阅读的习惯，兴趣有了，就不愁以后的引导了，孩子会主动要求我们为他购买这方面的书籍。

其实，还有个最简单也最繁琐的办法：从孩子很小的时候起，我们就用经典著作陪伴孩子阅读。比如，睡前故事，或者闲暇时给孩子讲故事。在这样氛围里长大的孩子，几乎不需要我们向他灌输要阅读经典作品的想法，他会自动选择那些经典著作的，因为经典作品经过时间考验，无论从哪一方面看都是有着其独特而又耐人寻味的魅力的。只是这个办法需要从孩子还在牙牙学语时甚至更早就开始实施，天长日久，逐渐养成孩子阅读上佳著作的习惯。

不知这样解答您是否赞同？或者您有更好的办法？我们一起讨论一下，如何？

从小进行经典文学作品的熏陶，对孩子的语言艺术感的培养是非常有帮助的。能够在这么小的时候有这样的意识，非常值得赞赏的一件事情。

我家的孩子目前三周岁，刚刚开始进行。那我采取的办法是听的方式。选取的作品是西游记。选取教材的时候，有这样的几点考虑：

第一个是小朋友对阅读长篇的名著，在阅读能力和专注力方面，会显得非常吃力。我选择用听的方式。先让孩子用最容易的获取方式汲取理解。等到孩子阅读能力成熟的时候再让他看原著书本。

第二必须要是名著，起点很重要。因为我们家长没有独立甄别作品好坏的能力，把这件事交给时间，已经被时间印证了的作品一定不会错的！