小学语文基础知识和阅读理解差该怎么解决？

《谢邀》你提的问题前后其实就一个问题，如果按两个问题来解答，就要重叠。

小学生的语文基础知识，要从单词和词汇开始，就要学好。汉语的每一个字、词都有一定的含义，首先要弄明白了含义才能进行组词、造句、写作。如果没有弄明白你怎样去阅读、理解。

好像我们民间要建一座桥，如果连桥墩都没有，怎样去架桥，又怎样去过桥！

要取得阅读理解的能力，就要和建桥一样，去把桥墩建好，就是说把单词、词汇弄懂，阅读起来就可迎刃而解！

首先，理一下思路:小学语文基础知识和阅读理解差，这看起来是两个问题，其实只有一个，就是基础知识不行。

你必须按步骤来，基础知识是做好阅读理解的前提。一个基础知识差的学生是答不好阅读理解题的。所以只能先解决基础知识的问题。

基础知识包括的内容有:生字、生词、拼音、笔顺、成语、句式转换、修辞手法、课文主题、作者介绍、读读背背，文学常识等等。

这里没有捷径，都是积累性的内容，需要扎扎实实反复学习，在能认识牢记的基础上学会运用。

在学习基础知识的同时，可以适度增加一些课外阅读，拓展视野。

在掌握基础知识以后，可以增加一些阅读理解题目的练习，学一点做题技巧。这样才会有好的结果。

总之，不要急于求成，要扎扎实实，一步一步，日积月累。语文是慢功夫，不要求孩子多聪明，但不能浮躁不能偷懒。

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