我个人感觉，小班主要培养孩子的生活自主能力，三岁前一直依赖家人，吃饭家人喂，上厕所家人跟着擦屁股脱裤子，在家午睡还要闹起床脾气等等。上了幼儿园后，家长会明显看到，孩子独立了，完全可以自己上厕所，自己拿勺吃饭，可以自己穿鞋子等等的生活习惯，这就是一个很好的育儿！
幼儿园育儿知识？
教育孩子首先要注意以下几点：1注意安全，不要更陌生人打招呼。2注意个人卫生，经常洗手，刷牙要刷三分钟。3开始养成良好的习惯，不迟到，不早退。4在孩子犯错时首先要教育孩子什么是对的，告诉他该做什么。5教会孩子一些基本的生活常识，在面对困难时要敢于面对。
怎样培养小班幼儿的常规
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩是喜欢称赞的，没有一个孩子不喜欢听好话，也没有一个孩子是喜欢有人骂他的。”教师对幼儿鼓励的教育态度，是影响幼儿积极接受教育、培养幼儿良好行为习惯的重要因素。我们应该以积极鼓励奖励的方法来促使幼儿培养正确良好的常规，在鼓励时语言要亲切，面带微笑，让幼儿觉得他是对的是好的，这样幼儿心里就会受到鼓励，才能真正的做到遵守一日常规。反之，如果教师一味的批评幼儿，他们就会产生一种反感，会感到害怕。我们班有这么一个幼儿，胆子特别小，老师声音稍微大点就会觉得老师是在骂他，就会哭出来。一次上课，他学的特别认真，所以我就表扬了他，没想到他很开心的笑了，即使老师声音稍微大点，他也还是很开心，这让我觉得，虽然有时候会觉得孩子做的不够好，但是这中间老师的问题是比较大的，所以，只有老师选对正确的教育方法，幼儿才能养成良好的常规。当然，这也需要老师的耐心和家长的配合，如果只有老师在幼儿园辛苦的进行常规培养，而回到家后幼儿又变成了以前那样，那么，一切都是徒劳的。教师除了要有耐心外，还要注重与家长沟通，随时交流幼儿的情况，其实，家长也是需要表扬的，幼儿在园表现好，就可以在家长接送的时候交流一下进步的地方以及表扬一下家长，微笑着说一句：“孩子的进步离不开家长，您辛苦了。”这样，家长就会更积极的配合好老师，如果幼儿表现不是那么如意的话，也应该用鼓励的话说一句：“相信在我们的努力下，会变得越来越好的，大家都要加e68aa686964616f油。”这样，家长也会有很大的动力，如果只是一味的说：“你的孩子哪里哪里做的不好了。”家长只会觉得你老师都没办法了，我家长也没办法。所以，除了在园好好培养幼儿，也要和家长沟通，请家长配合好幼儿在家的表现，幼儿的常规才会有提高。