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孩子英语成绩比较薄弱,怎样才能辅导孩子学好英语呢?

个人认为英语的学习没有捷径可走,无外乎七点,一是过单词关,二是短语关,三是句型关,四是语法关,五是阅读理解关,六是作文关,七是口语听力关。过好这七关,英语就很简单。关键是信心、决心和恒心。

1.单词关。单词是基础的基础,高楼大厦的砖头、基石,基础不牢地动山摇。一定要过单词关,通过死记硬背,分类联想,理解掌握构词法、词根、词缀和变式,来记忆单词,同时经常复习,以达记熟记牢。

2.过短语关。短语是构件,短语掌握好了,对于写作和阅读理解非常有帮助。因此在记忆的基础要经常运用,做到“拳不离手、曲不离口”,切实掌握。

3.过句型关。句型是装饰,起美化渲染的作用。不同句型的构成、变换要经常练习、熟练掌握,不同的表达形式会使文章更加生动有趣,感动人心,引人入胜,从而使文章(作文)出彩。

4.过语法关。语法是梁柱,支撑着大厦的主体结构。语法、句式是学习的重点,必须花大力气来学,要不耻下问,多做练习,以练促记,内化于心,外化于形,确保熟能生巧。

5.过阅读理解关。阅读理解是知行合一。知识学了就是为了用,因此,要多读善思。“书读百遍,其义自见”,就很好地阐明了多读善思的好处。当然多练也是法宝之一,经常练习、接触,多了就成“家常便饭”了。

6.过作文关。学习英语一是为了学习、阅读、理解别人的思想、理论、知识和情感;二是为了表达自己的心声、观念和感悟,作文就是最好的手段。因此,在过好前面几关的基础上,来过作文关就好多了。英语作文和语文作文差不多,只不过一个是英文表达,一个是中文传递罢了。也就是只要有话可说,且言之有理,言之有据,言之有方,言之含情即可。

7.过口语听力关。再美的歌喉,不出声终究无人之晓;再好的英语,不讲不说终会无用。“学以致用”古训也,多说多听多交流,多看英语新闻、原声电影片段,多听英语故事,都是不错的训练。

综上所述,英语的辅导、学习,如果过好这七关,相信后面将是一片坦途!事虽难,做则成;路虽远,行必达!加油!

孩子英语成绩薄弱,很多家长感到无从下手。绝大多数的家长本身英语水平有限,没有办法给孩子的辅导提供帮助,即使有一定英语水平的家长也经常不知道从哪个角度去切入,能够帮孩子迅速提高成绩,建立信心。

很大一部分的家长是采用头痛医头脚痛医脚的策略,看到孩子英语卷子上听力扣分了,就给孩子补听力,看到孩子的作文扣分多就给孩子补作文,看到孩子阅读扣分多,就给孩子买一点阅读的习题,也就仅此而已了。但是这样的方式往往是治标不治本,没有从根源上解决英语能力的问题。

小学教师在全国绝大多数的城市又属于低收入岗位,人才吸引力低。很少有高学历的老师愿意去涉足小学英语教育。

很多小学老师自己当年也不知道怎么学英语,毕业以后进入岗位也就是按照教案的步骤一步一步的去上课。这也是造成很多孩子英语成绩不好,以后没有办法迅速提分的原因。

小学英语提分其实很简单小学英语提分实际上是非常简单的,家长不管懂不懂英语,都可以帮助孩子迅速提分。甚至都不要花一分钱。

整个小学的英语教学都是非常基础的教学,大概涉及到500个单词,这500个单词过于基础,只要能够做到,看到这500个单词能知道意思,那么小学的卷子基本上能够拿到满分。

所以,小学英语提分的首要任务就是背单词。小学生的特点恰恰就是他有死记硬背的能力只背小学500个单词,对于这些孩子来说实际上非常的容易。

作为家长千万不要低估孩子背单词的能力,如果错过了这个阶段,那么以后到了初中和高中背单词就会变得真的很吃力。

背单词的记忆法背单词的记忆方法,我非常推崇,睡眠记忆法。这个方法是由高考英语单科状元廖唯伟发明的,而且无私公开在网络上面。

用这个方法小学生背100个单词,一般只花二三十分钟。按照这个方法坚持做到一背四复习。不但单词可以背得很快,遗忘率还会非常的低。

这个方法在网络上检索一下就可以找到,但是由于这个方法是非常热搜的词,有很多莆田系再用这个关键词来做推广。所以找不到的家长可以在头条关注我,并在私信中回复我,睡眠记忆法。自动回复机器人会把链接直接发送给你。

单词为什么那么重要举一个简单的例子,老师在讲主谓宾是什么的时候。同样是在学语法,

在有背过单词的同学眼里:

我爱你。这句话就是主谓宾。

在不会背单词的同学眼里:

我*♬︎*you。这句话就是主谓宾。

现实情况有时候比我举的这个例子还要严重的多。单词会背的同学老师还没讲语法,他就已经把句子看懂了,老师稍微讲一下语法,他就已经被点拨透了,可是没有背单词的同学老师已经把语法讲完了,他还没看明白句子是什么,他还在想里面的某个单词是什么意思?

语法是要通过例子去理解才能够迅速掌握的,可是没有背单词的同学,连看懂例子的能力都没有,所以他学英语觉得很吃力、很无趣、很难受。

在单词都不会的情况下,那你就更不要说听力能够做好,作文能够写好,阅读能够读好了。

这些题型都只是考察你单词掌握的水平,听力考单词的发音,作文考单词的书写,阅读考单词的理解。

小学生最好能超前学习我们在电视上看到那些英语说的非常好的小学生,感觉他们是神童。实际上在学语言这件事情上,根本就不存在神童,只不过人家偷偷跑的比你早很多。

用睡眠记忆法,一个星期就已经把整个小学的单词表都背完了。就算你加上复习的时间记忆每天背100个5天背完然后每天复习200个,5天复习两轮。前前后后也就10天时间,就已经掌握了500个单词了。

这个时候如果你只是看着孩子的分数,数着98还是100分来过日子的话,那么就是浪费孩子的时间。

在小学时间非常的充沛,学有余力的情况下,就应当超前学习建议,早点把初中和高中的单词背完。

初中单词总共有1600个,大概16天时间能够背完,高中的单词是3500个,一个月能够背完。

通过单词的强化记忆和复习,也就是顶多过了两三个月枯燥的背单词的生活,孩子的英语能力就会有质的飞跃。

在这种情况下,你让孩子广泛的去阅读,学一学新概念或者,看一下分级阅读,然后让他用他所学的单词挖掘一下自己的阅读能力,提升一下信心那么,孩子的精神面貌就完全不一样了。

我家孩子的语文学习和别的孩子还真是不一样,阅读和作文很好,基础就是不好。我也每天都在家带着她一遍遍的过课本,这次又没考好,怎么办呀,愁死我了?

孩子英语成绩比较薄弱,怎样才能辅导孩子学好英语呢?

想成为一名优秀的美术老师,应该在哪些方面提高自己?

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