学习时间短，任务重如何对小学三年级语文进行全面细致的复习？

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在学习时间短、任务重的情况下，对三年级语文进行全面细致的复习（学习）要领：浏览语文教材目录, 整理每课课后问题，整合单元写作共性，领会思想教育主题，梳理课程脉络体系。

一、首先，浏览语文教材目录。家长可以帮助孩子浏览本学期语文的各单元学些什么？分几个单元？每课之间有无联系和不同，构建基本的学习知识框架。这一步就好像建楼房选地基，设计造建楼层框架，也就是要设计建成几层的楼房。

二、其次，整理每课课后问题。家长要监督孩子通过阅读课文，把课后的问题的答案整理出来，复述课中的学习要点或分散理解为几个梗概内容。这一步就好像在设计每层要规划建为几套房或几间房。

三、再次，整合单元写作共性。家长可以引导各单元的课文之间的共同特性，一般分为写人、写物、写景、记事以及古诗词、文言文、成语故事、寓言故事等内容，每一单元都是围绕一个写作特点编排的，其就是本单元的命题作文，理解好写作的结构与要素，那么本单元的写作就迎刃而解了。这一步就好像装修套房，设计好客厅、厨房、卧室、书房、卫生间、阳台等各部分的装修效果。

四、然后，领会思想教育主题。家长就是要抓住要点，不断渗透学习习惯和行为习惯方面的指引，其中还要从某一课文的中心思想中开启孩子的思想境界之门，拓展运用或思考解决问题的思路方法，提高孩子的遇事办事的处理能力。这一步就好像装修房间以谁为中心的，厨房以女主人为中心的，主人房以夫妻为中心的，客厅以亲朋为中心的，书房以男主人为中心的等等设计购置对应的家居用具摆设。

五、最后，梳理课程脉络体系。把各部分的课题融会贯通，形成自己的智慧，增长自己的才干。这一步就好像要把楼房外墙装修成怎样的风格，小区或前后要怎样美化，才更能标新立异，舒适宜家。

总的来说，家长要让孩子能全面掌握小学三年级语文知识，也不是一朝一夕就能达成的，建好房子的时间都要多久呀，这就需要孩子多陪护、多引导、多督查、多疏导地进行全面细致的复习，时间到了、功夫够了、联结点打通了，自然会水到渠成的，孩子一定会学得挺棒的。

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按单元进行复习。

1.基础知识

每一课课后一类生字以及在文中所包含的词语当做作业，课下进行复习，课上可以听写！

每一课的重点多音字拿出来，进行认读组词。

2.句型转换

（1）经常会考到的句型转换要给学生讲清楚方法，比如：把字句和被字句，肯定句和反问句等。

（2）关联词的运用。让学生明白句子之间存在的一种什么关系。

比如：因果关系的“因为所以，之所以是因为”，表示并列关系的“不是而是，一边一边”等等。

当然这些关联词语只要平时多读书形成了语感之后，是很容易就能判断出来。

（3）修辞方法。

像“比喻，拟人，排比，夸张”这一类的常用的修辞方法应该做到灵活运用，并能够了解它们之间的区别。

3.课文内容

多读课文，尤其是重点课文，课后需要背诵的，一定要背过，最好能默写下来！

了解每一课的知识重点。

4.阅读

阅读题要先将文章读一遍，了解了大致内容之后再进行答题。

阅读题的答案很多在原文中就能找到，直接抄上原句就可以。

有些需要思考的题必须围绕文章的中心意思去答题，不可跑偏！

5：作文

作文要求一定要看，每个字都要看！千万不要写跑题。

字迹一定要写工整，工整的字迹会加很多印象分。

注意题目和开头，这两点也是判断作文的重要依据！

总分总的结构要把握好，不要一大段写到底！

字数一定要写满，可以空一两行，但不能空太多，也不要写超！

无论什么考试，除了复习基础知识外，最好的办法就是多做题。