如何引领一年级小同学入门？

一年级小同学快速适应住校生活要双管齐下

策略一:新生家长报名时，招办就要过问一下，孩子是否同大人一快睡，若是，就让家长在暑假期间，要求大人与小孩分床、分室睡，至少做到分床睡。另外，逐步教会孩子刷牙、洗脸、洗脚等生活技能，这样孩子一开学适应学校生活。(预防、要求在前，开学麻烦事就少了)

策略二:开学前对小一家长逐个打电话，对孩子情况全面了解。对入学大人一离开可能哭闹孩子商量合理对策，学校每响尤其是晚上向家长用电话、微信报平安，但前三天不准家长到学校看望孩子，让孩子度过心理断乳期，适应离开大人，独立生活。

策略三，多数家长看到孩子一哭闹，立马就心软，为此开学当天提前把这段话发给家长:

家长不敢放手，孩子怎能成长？有人说，大凡开学孩子就会有分离焦虑症复发，其实，何止是可爱的孩子？这种分离焦虑情绪在不少家长的心头似乎存量更多。每一个孩子都是一个渴望自由一、珍贵而独立的生命。教育科学告诉我们：生命的成长、发展需要有足够的时间、空间、契机，特别是信任、支持、放手来感知、尝试、体验这个世界和社会，来完成自我生理生命和精神生命的内在储备、融合、调适、定型。这是需要每一个生命自我、自主、自然进行的私人个体事务，无论是教师还是家长都不宜过度替代，反而需要勇敢放手、积极鼓励。这种敢于放手的陪伴才是有意义的生活，更是有价值的教育。在大爱的前提之下，学会温柔的坚持，学会信任的放手，让孩子带着自信自己走路，带着责任自己做事。这样的学校、这样的教师、这样的家长，才更智慧，更值得尊敬！孩子要绽放，大人需放手。