一年级数学还是容易的，可以让孩子自主去完成，家长只要在必要时加以帮助就可以。
一年级的孩子学习自觉性自然没有大的孩子强，不要让他长时间学习，休息时可以让他数数，念儿歌，也可以把数学融入生活去。比如：孩子，帮妈妈拿两个碗来，再拿两个，你拿了几个呢？或者让孩子跟家长去买东西，让孩子算应该付多少钱，找多少钱，简单的计算，孩子都能完成。当学习图形的时候，你可以问问他，今天你学了什么呀？那我们家里有哪些东西，有你认识的图形呢？等等。
在口算上，要引导孩子注意方法，一定不能让他数手指，一定要学会老师教的口算方法。这是为以后的学习打基础的，虽然现在看起来没什么用，但是如果这个学得好，以后学习高年级的数学我觉得在理解上会更有帮助。
适时的奖励是鼓励孩子学习必要的手段。小孩子的奖励，不一定要物质，一句夸奖或者画一朵红花就足够他高兴老半天了。（当然不要太刻意，现在的孩子很聪明，太刻意就无效了，呵呵）方法也要多样些，只有一两样，容易厌的。如果提前答应孩子有奖品，则一定要做到。
小小建议，纯属个人意见！给您参考下吧！嘻嘻~
小学一年级看图写话200字
（既然是一年级的作文，就不必太深奥，你这幅图是苏教版语文一年级上册第8课《看菊花》里的插图，我把它改写如下，希望你喜欢。）
今天是星期六，早上吃过饭后我和爸爸妈妈一起去公园看菊花。
公园里的菊花五颜六色，非常漂亮。有黄色的，有白色的，有淡绿色的，还有紫红色的。这么多菊花，这里一朵，那里一丛，在这寒冷的天气里，它们仍然为大家张开了美丽的笑脸。公园里的人一边欣赏菊花一边往前走，一边走一边回头看菊花，大家都舍不得离开。爸爸对我说：“这天气虽然很冷，其他很多花儿也都谢了，但菊花还是很勇敢地开放，真了不起啊。”
听了爸爸的话，我觉得菊花更好看了。
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