家长英语不好，如何给孩子从小塑造良好的英语学习环境？

英语学习环境和英语口语环境是两码事，不能混为一谈。我们通常所说的英语环境指的是说英语的语言环境，并非就是英语学习环境。如果仅仅是为了学习英语应付考试，语言环境并非遥不可及。几十年来，99%的中国孩子都是在没有英语语言环境中学习英语的，数以亿计的学生都通过了英语考试，考入了理想的学校。这说明了什么问题？1、中国式应试英语学习和考试对语言环境要求不高。众所周知，语言环境对英语学习非常重要，但现实情况并非所有家庭都能够提供得了优越的条件，去创造英语语言环境。但升学考试还要继续，我认为适度创造环境就好，不必过于强求。

2、英语成绩好的孩子并非就是英语语言环境优越。撇开英语口语不谈，只谈英语的应试能力培养，中国老师的英语应试能力训练技术是全球最强的，背单词，背短语，训练阅读，作文，精讲语法，刷题，虽然听力是短板，但丢几分也无所谓了。从英语考试成绩好的角度，可以说对英语语言环境需求极低。

3、没有英语语言环境英语口语照样牛的人不在少数。很多人可能不太相信，很多英语大咖在英语基础学习阶段都没有语言环境的，很多都是在农村学校出来的，谈不上所谓的语言环境，甚至有的还操着方言，但到大学后英语口语就地道起来了，为啥？语言学习除了有效沟通基本能力外，还有一部分是有天赋的。就是母语中文，有人就说的很利索，有人就是结结巴巴思维不清，看看央视主持人和我们自己就知道了。

我说的意思并非是英语语言环境不重要，而是说在现实条件无法满足的情况下，不要依靠英语语言环境来改善英语学习，而是应该从英语学习环境和习惯上来下功夫：1、监督孩子做好学校随堂学习。我们的学生英语知识获取最大来源应该是课堂，这点必须要坚信，很多家长喜欢报很多的班，而忽略了课堂，以此想让孩子进步更快，这是不明智的做法，往往是得不偿失。因为课堂是最佳的英语学习环境，老师同学们都在一起，都在聊同一个话题，都在学同一个语法点，这还不够吗？

2、提高孩子的英文阅读能力。英文阅读看似很枯燥，实际是非常不错的英语学习载体和环境，文本本身是带着情节的，一旦融入进去，不但识记了很多单词，还增强了阅读能力和语感，阅读能力强的孩子，英语成绩大概率都是非常好。家里多买一些英文原班简易读本，比如《呼啸山庄》，《简爱》，《远大前程》等，我们上学的时候都是经常读的，具体的需要依据孩子的实际水平选择。

3、培养孩子的英语学习习惯。没有所谓绝对的好习惯，习惯都是因人而异的，这个需要家长依据孩子情况进行引导培养，比如我家孩子我就会每天早晨吃饭前朗读英语课本，睡觉前听一点英语对话，周末的时候每天英文阅读2小时。

4、培养孩子努力和坚持的品格。家长都希望把最好的条件给孩子，而孩子往往是心不在焉，无法坚持，这往往是学习最大的问题所在。所以必须要培养孩子努力和坚持的品格，没有这个品格就是送到国外也解决不了问题，口语可能会进步，但在中国考英语很可能会挂掉。

总之，英语语言环境不可强求和依靠，多一点努力，多一点坚持，就是没有语言天赋，应付英语考试还是很轻松的。欢迎关注“美蛙英语”老师，了解更多英语知识，也欢迎在下方留言讨论哦

现在科技非常发达，很多事情不需要父母直接教，可以给孩子买些有关英语的学习光盘、学习录音磁带等。平时在家看光盘、放录音。

在孩子学习的时候，父母跟着一块学，这样，父母和孩子共同进步。平时父母和孩子就可以用英语交流了，而且这样孩子学的有兴趣，因为有父母的陪伴。父母是孩子的第一任老师，父母跟着光盘或者磁带认真学，那么孩子也会像父母一样认真学。