我来说一下我的看法，我们这里是安徽合肥，我家小孩今年高一，当初上小升初时也是和你一样摇摆不定，最后综合一下上的是公办的。作为过来者，我觉的上什么学校不重要，公办的和私立的各有优缺点。主要初中阶段最重要的是家长，家长要了解小孩学习上和生活上的方方面面，养成一个学习好习惯。用我们合肥这边牛校科大附中的一位老师话讲，我们这的小孩牛主要是因为我们的家长牛。
私立学校的优点，老师是责任制的，收入和升学率挂钩。所以老师管的严，能了解每个小孩动态。缺点就是压力大和没有编制，所以师资不稳定，还有一点就是普遍反应私立学校的学生上高中后潜力差，初中成绩是老师压得，上高中后，没人压，自觉性会差很多。
公办学校的优点，老师比较稳定，有教学经验，各种资源好，自觉性强的小孩上高中后潜力强。缺点就是管理相对松一些。
所以上什么学校，可根据自己孩子的特点综合考虑一下。初中阶段的小孩是处于多变期的，家长千万不要掉以轻心，让自己以后后悔。
在中小学阶段，学生择校成为了一种风尚，到底是优生成就了名校？还是名校成就了优生？
这个问题其实就是良性循环和恶性循环的问题。记得我刚毕业的那一年，我们当地的一所区级初中学校，出乎意外的中考考得的特别好，紧接着就招来了全市的优秀学生，从此就打下了市区最优秀初中的铜墙铁壁，紧接着15年里，始终保持着中考最优的姿态。
但是这种状态并没有持续下去，后来市教育局发现，除了这所优秀的初中，其他初中招生已经很艰难了，因为学生基本都去那所优秀的初中了，于是教育局进行了全面的重新安排，就是在初中不让择校，划片分学校，并且给予其他学校很多政策倾斜，鼓励学生去其他学校。最初几年，那些学校还是不行，学苗不好，很难取得成绩，只是勉强能招到学生，而最优秀的那所初中依然门庭若市，在考中独占鳌头。
但是这种情况并没有持续几年，也就是7、8年吧，到今年最优秀的初中已经明显滑落，尽管老师们很努力，但是成绩怎么也不如从前了。而那些被市教育局扶持起来，从招到学生到逐渐招到优秀学生，乃至于最后考出状元的学校，那些学校已成上升趋势。
名校的陨落和名校的升起到底靠的是什么呢？上面我所讲到的是我们当地的真实的案例，那么通过这样一个案例，你不难看出学生的流动才是造成的各学校之间的差异，优秀学生的流动成就了优秀的名校。
我更希望，名校是名师和学生相互成就的一个过程，因为只有那样才能更好的发挥名师的作用，也才能让优秀的学生获得更优质的资源！
怎么看这个事情呢？写在下面吧！
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