家长陪伴孩子学习，能否达到好的效果，最重要的标准时家长的目的是什么？如果，家长过度关注的是孩子学习成绩，那么家长的培养目的本身就存在问题了。教育孩子是有很多方面的，只是现存的教育机制，不知不觉让大家认为孩子的学习成绩是最重要的。
那么，学习成绩的提升，什么办法最好？
现在很多家长，甚至很多老师都认为：恶补是最好的办法。其实，从教育的规律和孩子的发展来看，这本身就是巨大的误会。我认为，关注以下几个方面进行着手尝试，才能从根本解决问题：
1.培养孩子良好的学习习惯：学习习惯好的孩子，能够最大化的提升学习效率。包括：收拾整理自己的书包、书本、用具、书桌、及时作业、复习、预习、检查作业、修改作业等等，很多老师都在提，但家长的重视远远不够。
2.提升孩子的学习能力：学习的能力是孩子学习过程中受益程度的保障。学习能力强的孩子，无论在上课、课外等多种情况下均比学习能力弱的孩子受益更多。包括：预习、复习、课外阅读、解决问题的能力、学到的知识与实际的运用等。
3.培养孩子良好的生活习惯：生活习惯良好的人，无论在学业还是事业都会有非常好的人生态度，会有更高的人生品质。很多家长关注孩子的学习成绩，生活习惯就很难关注到，这是很遗憾的。包括：整理自己的物品、房间、良好的作息习惯、安排自己的生活学习时间等等。
4.提升孩子的生活能力：生活能力强的孩子，能够让自己变得更加自信、拥有更强的人际交往机遇、个性发展更加全面。
5.人际交往能力：人际关系良好的孩子，有自己的朋友圈子，这样的孩子拥有更多的人脉关系、人际资源，有助于学习成绩的提升。
从学科特点来说：
1、语文：培养孩子爱看书的习惯，爱阅读的孩子语文成绩很难不好。家长不要限制孩子阅读的类别，只要是经典读物都可以，关键是孩子有阅读的兴趣。
2、数学：数学的核心是逻辑思维能力的提升，可以在网上搜罗一些这方面的知识。同时，数学的很多概念、公式帮孩子进行总结和反复运用，数学成绩就上去了。
3、英语：英语的学习在于创造语言使用环境。让孩子有机会去使用它，提升它的运用能力，也就是先会听和说，再来考虑读和写。
最重要的是：不要让孩子感到学习是枯燥的，更不能让孩子因为学习受到更多的批评伤害，否则后果是影响他终身的。
谢谢邀请！我想说的是，你想随时陪孩子一生吗？你有那精力吗？就是你有那精力你的孩子乐意吗？假如您的孩子乐意，那么，我郑重地告诉你——你的孩子完了！
孩子要成长成熟，就要告诉他道理让他自己走！只有他在磕磕碰碰中才有人生的体会，才知道该怎样生存！
六年级了，如果从开始上学就让他独立学习的话，现在应该能有自己的学习方法了！所以，如果他还需要你陪着学，那么他就根本就不会学！
语文，无非是把字词闹懂记住！剩下的就是逻辑的思考了！英语，也是单词的记忆和语法的理解和记忆！数学，就是公式的理解和记忆，再就是认真读题和逻辑思考了！
如果孩子上课认真听讲，语法公式什么的都应该懂了！那么学过的单词和词语还需要你来给他解决，你不觉得他在学校里是混的吗？
总起来说，孩子在校认真学了，家里无需你来陪着学！如果需要你陪着解决问题，那么你让他去学校的意义何在呢？
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