这个与孩子的性格有很大的关系。性格来源于习惯，始于行为。习惯的行成，少年时来源于兴趣，成人之后来源于自我意识。怎样树立孩子正确的读书理念呢？首先是培养孩子读书兴趣，由图到字，由易到难，多与孩子讨论图文中的故事，激发孩子的求知欲，满足孩子的好奇心。然后给孩子设计一个个小小的读书目标，逐一完成，让孩子在读书过程中有成就感，从而享受到读书的乐趣。坚持不懈，你就能达到目的。
父母乃至所有大人，在孩子前说话是要用心的，不要随便使用监定性语言。我记得我女儿一次准备上学时是5岁。她背着小书包兴高采烈的去一年级报名。这老师是我要好的朋友，她当着我女儿的面对我说：“你女儿才5岁呢！怎么这么早就让她读书呀？读书很辛苦呢！她受得了吗？”我女儿二话没说，背着小书包打转身跑了！无论我怎么说，她再死活也不肯读书了！后来，我素性再不提劝她读书的话了！而且经常把话反过来说。她不听话我就拿读书来要挟她说：“如果你不听妈妈话我不许你读书！” ” 如果你经常做错事，我就不让你读书！”她听多了就认为读书是件很好的事情！就一直要求去读书！我一直坚持说“因为你不是好孩子，就是不让你读书！”到她6岁时顺利上学了，女儿上学了，就因为大人一句话险些让她失去了读书的兴趣！小孩子不懂什么理念不理念，他们很有逆反心理！顺着不行就逆着来！关键就是如何提高他们的学习兴趣！
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