“古往今来，无论是封建社会还是资本主义社会，儿童文学都是教育工具”，这话从根本上来说是正确的，儿童文学有著名的《安徒生童话》、《格林童话》等，这些童话不但教育我们认识真善美假丑恶，还教育我们如何做人，从根本上让我们认识社会，丰富我们的精神世界，启迪我们的思维，让我们的人生多了一份宁静、智慧和从容等。特别是《安徒生童话》适合每个年龄段的人阅读。说儿童文学是教育工具，从本质上来说是对的。
这是蠢人说的蠢话，儿童是心智尚未成熟的人群，而儿童文学的作者绝大部分都是法定成熟的成年人写的，这些作品在娱乐儿童的大前提下，一定是要担负着向儿童潜移默化介绍成熟以后的世界规则的，儿童犯错可以原谅，但是随着他们的长大就没有原谅的空间了，学习规则既是家教的体现，也是成长的必须，儿童文学一味地花花草草是不负责任的，一定要说明点什么规范才是对的，教育是一定的，但非得说成是教育工具，则是别有用心者挑拨是非的口吻；
古往今来,儿童文学都是教育工具,都是毫无意义的这种说法对么,为什么？
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