现在很多的家长觉得宝宝的涂鸦似乎没有任何价值，他们更不明白宝宝用彩笔究竟想要表达什么，但涂鸦客观上对宝宝手、眼、脑的协调配合，增强脑、眼对手的指挥能力，有着巨大的促进作用。这种作用，是其他活动所不能替代的。从涂鸦期开始的绘画活动，有助于宝宝小肌肉发展、认知能力与创造力的增进，在幼儿的心智发展上有着重要的意义。酷豆学院的老师说涂鸦是宝宝与生俱来的能力。涂鸦是宝宝进行想象的手段，是发展想象力的途径。涂鸦和语言一样传递着宝宝的情绪与感觉，通过涂鸦，宝宝站在原创的高度，不受任何限制地根据他的直觉挥洒他的创意，从中获得创作的乐趣与成就感。
涂鸦在幼儿心理健康中的作用
涂鸦，让快乐陪孩子一起成长
涂鸦是一个通向儿童心灵世界的窗口，透过这一形式，透着可爱和顽皮的画面，展现孩子们内心烂漫徇丽的色彩。涂鸦是儿童通过美术活动进行自我表现的起点，也是儿童美术发展的不应逾越的初级阶段。涂鸦手脑并用，客观上增进了儿童手、脑的协调和控制能力，激发了儿童的想象力和创造力。对于培育儿童自信心、发展健全的人格具有重要意义。
涂鸦为孩子想象力插上五颜六色的翅膀，除此还有哪些好处？
我家孩子很小的时候，他喜欢拿起笔到处画来画去。因为觉得他到处乱画不美观，所以我们给他准备了纸和笔，让他想画的时候就在纸上画。刚开始的时候，我们几乎看不出它画的是什么？他就一直拿着笔在那里乱来。然而，因为我是个比较懒管孩子的人，既然孩子在那里有自己的乐趣，我也懒得管他。就要他自己坐在那画吧，反正他不来烦我。我们也没在孩子作画时，对颜色进行指导。反正我家孩子现在画画，不用带着指导，他能画出很多他想象中的东西或者是他看过的物品。，而且，语言的组织能力挺强的。
虽然我不知道这和我对孩子的涂鸦没有阻止，有没有关系？但我觉得孩子能够自己在一个角落里，做他自己喜欢的事儿。那就是他应该拥有的自我时间，我不应该剥夺与他想自己做事的权利。无论是大人还是孩子都有很多种表达方式，比如语言、动作、书写、绘画，其中最常见的便是语言表达方式。但当孩子无法与我们用语言交流时，绘画便是除语言之外的一种较好的沟通方式。绘画不但可以改善感知，丰富感知经验，表达自己，抒发内心，还能提高社交兴趣，从而改善孩子的问题行为。
在幼儿时期，儿童作画的特征表现十分的明显，只要一拿起画笔孩子的第一反应就是在画纸上随意涂涂画画。细心的家长可以通过孩子不同阶段在纸上画出的线条，分析出孩子骨骼肌肉的发展是否正常，手眼是否协调等。让孩子尽情在家里的角落涂鸦吧，你会发现孩子的内心世界是多么丰富多彩。孩子随着年龄增长就对涂鸦不感兴趣了，你让他画他也不画了。孩子的涂鸦墙会见证孩子的成长，给家留下美好回忆。
涂鸦不仅可以发挥孩子的想象力，还可以促进孩子的智力发展，促进孩子的语言表达能力的发展。提高孩子对色彩的兴趣，让孩子变得更加活泼开朗。